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s:下午还有一章
吃过早饭，赵良在元庆的保护下来到了稷下学宫。
院内，熊孩子赵生依旧拿着木枝，在兴致勃勃的捅着蚂蚁洞。
赵良看着他“残忍”的笑容，不敢上前阻拦，只装作视而不见，绕步进入乙宫。
书声朗朗，学子们读得异常使劲。赵良找到位子坐下，准备开始完成今天的日常任务……呆。
书院最早出现于唐代，是官方的政府机构，而进入北宋初期，学院就逐渐转变为教育机构，开始呈现出繁荣兴旺的状态。
宋代学院的讲授特点是少而精，重启式、点拨式的教学方法，以学生自修为主，教师从旁指点，达到师生共同习。
没多久，门外进来两人，赵良抬头望去，其中一人是管干，另外一人他不认识，是位年纪不大的少年。
管干就是管理学院总务的人，后勤、修缮、娱乐活动等事务都归他管，权利相当于后世的副校长。
听闻他年轻时，曾受到真宗的褒奖，被许进入翰林进修，后任议郎，但受不了官场风流，才自迁管干之职。
管干为何前来，不仅赵良很好奇，学子们也同样很奇怪。
他们齐齐的盯着管干，都在期待着有意想不到的好事生。
感受到灼热的目光，管干咳了咳嗓子正言道：“今日，乙宫再添一名学子，诸位同学要相互团结，言忠信，行笃敬，报以社稷，知否？”
说完，底下的学子们沸腾了！能让管干引路的学子会是什么身份？
“肯定是王公贵族！”
学子们不约而同的想到答案，可只有赵良心里清楚，自己就是王公贵族，以那人拥有的待遇，他恐怕是…
为确定自己的猜测，赵良将目光朝少年望去。
眉清目秀的少年，身着绛袍，头戴衮冠，骨子里透露着尊贵的气息，令人自惭形秽。
赵良目不转睛的盯着他腰上的金盘玉带，喃喃自语道：“果真是……太子！”
在等级森严的封建社会里，腰带也有贵贱等级之分。平民百姓的腰带是熟牛皮制成的“韦带”，贵族、官吏的腰带是用绢包裹竹片或玉石制成的“绅带”，而只有皇帝才配束最高等级的金带。
眼前的少年虽不是皇帝，但却也束着金带。很显然，他就是太子！后世的仁宗赵祯！
估计是有事要忙，管干说完就离开了，而赵祯毫不提及自己的身份，向学子们讲了几句关照的话，就坐到了位子上。
虽然赵祯自己不说，但还是有心细的人现他就是太子，而后真相一传十十传百，不少人或多或少的有了些想法。
赵良毕竟是成年人的灵魂，刚看到太子是比较惊讶，不过后来想想，他来乙宫好像和自己没什么影响，心里也就坦然了许多。
而对于巴结太子的想法，他是嗤之以鼻的。国无二主，历代皇帝都对传位非常敏感，最忌讳的就是外臣干预宫事。除去三师三少与辅官，和太子走得近，可不是一件好事。
早晨的大部分时间里，赵良都在看《六韬》。纵横捭阖，阴谋权术，这恰恰是他现在需要学习的。
荀夫子曾来过二次，一次是来讲课，一次是来宣布下午的蹴鞠活动。
“十年瞰鞠将雏远，万里秋千风俗同”。
中国古代把用脚踢球叫“蹴鞠”，类似今日的足球。比赛分为两队，双方各有十二名队员参加，以踢进球门的球数的多少来决定胜负。
由于下午的蹴鞠比赛是甲宫和乙宫之间的较量，所以孙世瑜与李忠都不肯相让，分别为自己的团队争夺着名额。
每次看他们争吵，荀夫子就愁。蹴鞠比赛自开办以来，乙宫就一直没有赢过，不过他这次提前想好了，反正结果都是输，干脆让他们一起上。
李忠和孙世瑜自然是不答应，不过奈何夫子态度坚决，最终只好是治貌合神离的妥协下来。
蹴鞠需要十二个人，正好李忠和孙世瑜各分六个名额。李忠有意让赵良参加，于是空闲时走到他身边笑道：“赵兄可会蹴鞠？下午有空一起参加吧！”
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