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第98章 合作研究意向 (第1/2页)

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“不是……陈教授,您这话说的可不够准确!”周建华赶紧笑着抗议道:

“我只是半道参与进来的,帮了点力所能及的小忙而已,您二位可是从一开始就过来帮忙的,何况您二位是大教授,我只是个小中学生,我哪能有您二位的贡献大……再说了,像我这么年轻的人,也不该喝太多酒啊!”

“呵呵……你年纪虽不大,见识可不少!是少年英才啊!”陈教授回道:

“虽然我当年也正儿八经地接触过一些计算机的东西,但回到地方院校后就再也没有机会接触计算机了,方向转为了与计算机相关的数字逻辑电路的基础教学工作。这些年,我们也有些学生后来去了国防科研部门从事计算机相关工作,可是我自己在这方面的知识却落伍了……唉!还是后生可畏呀!”

“陈教授,你们可是桃李遍天下了,为国家培养了那么多后继人才,劳苦功高啊!我们这些后生晚辈以后还要多向您学习讨教呢!”周建华客气地回道。

“呵呵,教授也好,学生也罢,你们都是我们我们国家的宝贵人才,都给予了我厂巨大的支持和帮助,我们是真的很感谢你们啊!来来来,酒可以慢慢喝,菜可得多吃点!”任忠发厂长见他们确实不胜酒力,便也不好太勉强,毕竟这些客人都是搞技术的人,并不是那些惯常应酬、“酒精”考验的人。

此时又有菜端上了桌,机泵厂的领导们都热情地招呼着周建华和两位教授吃菜。

一阵朵颐之后,周建华向另一位略瘦点的教授问道:“张教授。您也是做电子电路方面的教学工作吗?”

“呵……不是!”张教授笑了笑回道:

“我教的主要是教半导体元器件的开发和设计方面的……”

“哦!”周建华心里一惊。心说没想到在这个年代。一个地方上的工业大学居然也有实力搞这种“物理电子学”方面的教学研究了?便又好奇地问道:

“张教授,你们有半导体材料实验室吗?”

“没有……我们学校没有这个条件……呵呵……我主要还是从事物理电子相关的基础理论教学……”张教授讪讪地笑着回答道。

“哦……”周建华了然了。

物理电子学的教研是必须要用到许多的高科技装备进行大量的材料物理、电物理方面的科学实验的,国家现在的情况,就算有这个钱和技术装备,也不会投放到这种普通的地方院校的。

“这样的话……那你们的学生在实习期间都做些啥呢?”周建华又问道。

周建华明白,这个年头,大学生完全是由国家出资培养,连生活费用都由国家进行补贴。所有的大学毕业生都不可能分配到国企以外的企业,如果自己想用人,现在只能打他们实习期间的主意。毕竟自己的精力以后还是要放在企业的发展上,没有太多精力花在产品研发和生产环节上,而且,自己就算混身是铁又能拧几颗钉呢?

“我们电子专业的学生都是在各个单位实习,那些电子电器企业会接收一部分人,剩下的只能在其他一些不相关的行业单位实习,有的是自己托关系联络实习单位。”陈教授回答道:

“其实他们的实习也就是在企业里长点见识,实习结束后拿到各单位的实习鉴定书回来就行了。大多数人在实习期间都接触不到什么专业性的东西。实习也就是走走过场,但是不去又不行……实习鉴定是要入个人档案的。”

“哦……那你们有带研究生的?平常你们的研究课题多吗?”周建华又问道。心说,看来大学生的实习主意也打不了了,打打研究生的主意总可以,作为教授,带研究生的可能也是很大的。

“我没有带研究生,陈教授有。”张教授见周建华也眼光也扫向了自己,便讪讪地解释道:

“我的教学方向目前不具备招收研究生的物质条件。”

“呵呵,我们现在也没有什么研究课题。”陈教授接口道:

“国家的大的研究课题也轮不到我们,省里的课题很少,偶尔会有个别企业找来请求帮助,也都是有一搭没一搭的,没有长期研究的课题。有事没事,我就自己想几个小课题给我的几个研究生拿去练手。但是学校能给我们的研究经费有限,只能小打小闹地意思一下。我们的研究和生产环节基本上是脱钩的……”

“陈教授,要不,我们也请你们帮忙做几个课题,你看行么?研究经费由我们来出,如果合作得好,我们以后可以常年合作。”周建华心里一乐,赶紧问道。

在计划经济时代,许多的教学和科研单位只是按照上面的计划来安排教学和科研任务,很少能直接与企业达成合作关系,导致许多的研究工作脱离实际,或是有些很好的成果未能及时转化成生产力最后丧失了市场价值,这是对有限的科研能力的巨大的浪费。

“哦?你们有课题?”陈教授眼里立即闪出了火花:

“我们正愁没有啥实用化的课题呢,大家做起来也没劲!如果你们能提供研究经费,我们是可以合作呀!”

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