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课间休息时间,柳若涵把笔记本放到一边,取了一本笺纸将《可惜不是你》一曲的歌词写下。
当然,她随时都记着该写繁体字而不能写出简体字来惹人怀疑,因此一开始写词的时候速度是比较慢的。不过写到后来逐渐适应,慢慢将记忆融为一体,也就越写越流畅,字迹上也从一开始的略显生硬而变得正常。
待她写完整首歌词时,整齐圆融的飞云体小楷让人见之悦目,也让她松了口气。
检查了一遍发现没有错误后,她将笺纸本的一页撕下,又重新誊写一遍,这回的笔迹已没有生硬与否之分,即使字体上有所差别,不熟悉的人也看不大出来。
柳若涵满意地勾起笑容,一遍遍回想记忆中柳若涵如何谱曲,一面低低地哼着《可惜不是你》的旋律,在行与行之间的空行中写下数字简谱,然后再看看是否需要转换成中国传统乐学的五声音阶——宫商角徵羽。
数字简谱是刘若涵比较熟悉且勉强能正常使用的记谱方法,毕竟前世她虽然喜欢唱歌,也会一点钢琴,却不怎么认识五线谱,更别提已经很少用到的中国传统乐学音阶。
五声音阶却是目前许多华夏风音乐的正式乐谱常用,柳若涵过去谱曲多用五声音阶,创作词曲也多半是华夏风格,对于数字简谱这种虽然普及却非华夏本土化的东西,却并不常用。
华夏风格的诗词歌赋谱乐用五声音阶比较合适,然而《可惜不是你》这种比较通俗直白的流行歌曲,却更适合用简谱或是五线谱来谱曲。
当然,如果写完之后发现用五声音阶也没问题的话,那还是用五声音阶誊写一遍吧,毕竟之前的柳若涵都是用五声音阶,能不惹人怀疑最好。
许是被她循环往复地哼了许多遍的旋律吸引,前座的凌踏雪回过身来,面带微笑,好奇地问:“若涵,你在哼什么歌,我怎么好像没听过?”
柳若涵惊讶地看了她一眼,忽然想起凌踏雪的父母,似乎是国内知名品牌学院的教授?而她本人在文学方面也是才气斐然,那么……
她莞尔一笑,大大方方地将谱曲谱了一半的歌词递给凌踏雪,示意她自己看。
凌踏雪略一迟疑,见她并无异色,也就接了过来。
她音乐方面并不精通,歌词还是能看懂的。
受身为衡大(衡山书院附属大学的简称)音乐系教授的母亲影响,对于传统乐学的五声音阶更熟悉一些。
这词句初看平平无奇,但通篇看来,却觉得质朴中饱含真情实感,很有故事性,却又并非普普通通、无病呻/吟的伤感情歌类型,更没有颠来倒去、衔接生硬、让人不明就里的语病,且字里行间透着遗憾惋惜却偏向温暖向上,给人感觉面对爱情的态度十分洒脱大气,不失为一篇佳作。
当然,一首歌曲光是歌词不错自然是不行的,如果曲子差劲那反而毁了整篇歌词。
凌踏雪对于简谱不甚熟悉,不过想到刚刚柳若涵哼唱的旋律,她莫名的有了些信心,或许……会是一首不错的歌曲?
“这是你写的?”凌踏雪抬头看了她一眼,长长的睫毛如蝶翼般轻颤,白/皙的脸颊配上专注的神情,更显文静温婉,令人心生好感。
柳若涵有瞬间的心虚,眼神闪了闪,说:“之前写的都是华夏风格的曲子,现在换了风格,你感觉如何?”虽然没有正面回答她的问题,却无疑默认了原创之事。
现在是迫不得已、事急从权,待这一关过后,她将原主的记忆和“技能”融会贯通、如臂使指之后,要原创出受人欢迎的流行歌曲应该没有问题,到时候她绝不会再依赖于前世的记忆,去做那不道德的抄袭之事。
当然,特殊情况特殊处理,遇上什么不得不出奇制胜的情况,她也不会执着于非原创不可的信念。
“歌词不错,不过曲子……我还真不好说。”凌踏雪点点头,将笺纸本放下,有些为难地道,“我对五声音阶更熟悉一点,简谱的话,我不是很熟。”
柳若涵挑眉,想了想,忽然低低地把曲子的旋律哼了出来。
她的声音清透悦耳,低吟浅唱的方式更显得歌曲意境悠远,别有一番滋味,不是那种热恋中的缠/绵悱恻,而是那种细水长流的清浅恬淡,余音绕梁令人回味无穷。
凌踏雪听得眼神恍惚、神情迷惘,倒不是沉浸在歌曲意蕴中,反而好似透过歌曲的韵味勾起了深埋心头的回忆,一时怔怔地坐在那儿出神。
柳若涵见状也没有将她惊醒,只是任凭她沉浸在自己的思绪中,将笺纸本拿回铺好,径自把回荡在脑海中的旋律写下。
笔尖落下最后一个音节时,一刻钟的休息时间结束,上课铃声响起。
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