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方夏抬头顺着声音的方向看去,对面的小姑娘似乎遇到了什么难题,正一脸愁容的用手轻轻敲击着桌子,一番苦思冥想之后又在面前的笔记本上写写画画,似乎是在做笔记,但她没写几笔又写不下去,只能赌气的咬起了笔。
方夏看着小姑娘可爱的模样,强忍着没有笑出声来。
“需要帮助吗?”
身边突然还传来的声音似乎把她吓得不轻,小姑娘僵在那里,半天没有给出回应。
“你好,需要帮助吗?”方夏压低了一些声音又尝试的问了一边。
小姑娘依然没有说话,她仰起头看了看方夏,这次总算有了反应。
不知道为什么,和小姑娘四目相对的一瞬间,方夏就被那双眼睛所深深的吸引。方夏从未见过如此黑白分明眼睛,大大的,十分干净,清澈的像无暇的水晶。天真与童趣中还透漏出一丝迷茫和胆怯,让人看了不禁心生怜惜。
此时方夏不禁又想起知微院里的何家小姐,看上去差不多的年纪,同样的楚楚可怜。回想第一见面时的情景,似乎她也是见到自己就被吓跑了,看来自己还真是不太擅长应付这种年纪的小姑娘呀。
意识到盯着别人的眼睛看是件很不礼貌的事情,方夏赶紧收回自己的目光。“不好意思,我并不想吓到你,只是看你似乎遇到了难题,就想着也许自己能够帮到你。哦,另外也想为早上的事情给你道个歉,那时我确实有些无礼。”
小姑娘听了连连摆手,表示自己并不在意。
这小姑娘还真是腼腆,“哦,我叫寻,你那?”方夏见她并没有生气,却仍不开口,只好先介绍自己。
小姑娘略微犹豫,点了点自己的嘴巴,又摆了摆手,就羞愧的低下头去。
方夏这才恍然大悟,原来小姑娘不能说话。
“哦,对不起,对不起。我不知道你……”方夏有些不好意思。
小姑娘轻轻摇头,还第一次露出微笑表示自己并不在意。
对方口不能言,这让方夏一时不知该再说些什么,一时气氛有些尴尬。
“对了,你刚才是遇到了什么难题吗?我来帮你看看吧。”想到话题的方夏一边说着一边探头要看小姑娘面前的屏幕。
其实,按照规矩,方夏是不能看别人查阅的内容的。特别是小姑娘很可能来自二年级,若方夏通过他的屏幕查看了自己权限意外的内容,明显是违反规矩的行为。这也是图书馆要设立隔间的目的。当然这种规定并不严格,设置权限只是避免学员好高骛远,并不会牵扯到机密或是照成严重后果,毕竟真正敏感的内容,并不是普通学员的账号所能查阅的。
面对方夏的窥探,小姑娘又显得有些不知所措。想要推开方夏,可手伸到一半有收了回去,最终只能低着头靠数手指来逃避。
“成语补全?”
其实方夏在探头时便感觉自己行为似乎不太妥当,可看到内容后,还是惊讶的将不该看的事给忘记了。方夏吃惊的不是看到了什么神秘高深的东西,正好相反,那内容实在是再简单常见不过了。
七_八_,车_马_,屏幕上整齐的排列着一些留空的成语。台头赫然写着《小学语文模拟试题》。
这就是刚才让她抓耳挠腮的难题?方夏一时有些蒙圈。尽管初衷是要要帮忙来打开话题,但难题自己真的会,而且如此简单容易时,方夏反而不好开口了。
再看向小姑娘身前打开的笔记本,上面同早上看到的一样,零零散散的画着一些符号。再结合屏幕上的试题,方夏竟然在符号上看到了成语所空缺文字的痕迹。
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