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大明南北两京的国子监为什么要那么多学员？
这些学员称之为生员，是有秀才功名的，他们到国子监求学，因为这里算是大明的最高学府，有众多大儒名师，不但学业进步更快，还能结识许多人脉。
在大明，科考难度最大的其实是举人，录取比例比进士更低，所以全国的秀才都想进入国子监这样的最高学府进修几年，造成了国子监学员越来越多的现象。
天启皇帝搞了那么多部办学院、省办学校，就是在给广大生员们一条明路，给他们更多的选择。
现在的大明，年轻人的上升通道越来越多。
学生可以继续走秀才、举人、进士这条常规的科考之路，也可以读小学、中学、学院，毕业后也有举人功名，也可以从政当官。
工匠可以钻研技术，逐步成长为技术高手，走大明皇家技术院院士的通道，也能享受高级官员的待遇。
部办学院的毕业生，可以走大明皇家工程院的路子，争取成为工程院院士，也能成为官府高官。
喜欢舞刀弄棒的，可以去武官学院，将来成为军队中基层军官，可以在战场上扬名立万，建功立业，也能获得高官厚禄。
从事工商业的，只要你努力赚钱，捐个几万两银子，就能获得大明贤绅或者大明贤达的荣誉称号，也能成为地方上影响力深远的大人物。
天启皇帝以后还会成立大明皇家科学院，与大明皇家工程院是同等级别，给那些钻研科学研究的科学家提供一条上升通道。
一个皇帝，为国家制定好公正的、完善的上升通道，才是一个合格的皇帝。
这样的国家，这样的社会，人人都有前进的方向，人人都有盼头、有奔头，才是和谐社会。
百姓才有安居乐业的可能。
而不是站在高处带领一群人喊口号，老百姓是要恰饭的，喊口号不管饱。
封建社会的帝王号称天子，搞出一套理论证明自己作为统治者的合法性，可天下百姓不是傻子，你让大伙都能过上好日子，百姓自然拥护你，如果饿得吃不上饭了，说明你这个天子没本事，是假冒的，大伙就会起来造反推翻你。
大明现在人口接近两亿，在农耕时代，要想让两亿人都吃饱穿暖，已经不容易了。
所以必须发展工业，必须向海外发展，向海外移民，掠夺更多的土地，减少国内矛盾。
大航海时代的欧洲国家，在海外打下殖民地，其实也是为了转移国内矛盾。
英、法、西班牙、荷兰、葡萄牙等欧洲国家，都是这样干的，用殖民地的财富和物资来供养本国，快速壮大国力，成为世界强国。
德国人强大以后，发现世界上的殖民地已经被人家抢光了，就想发动战争，试图用战争来证明自己才是世界上最强大的国家。
现在是1626年，大航海时代已经开启，但是这个世界上有着许许多多的土地尚未开发，美洲大陆、澳洲大陆都处于土着时代，谁先占领并开发那里的土地，谁的拳头更硬，就能获得更多的土地。
天启皇帝忙着发展大明的教育事业，却被朝鲜国王的特使打乱了节奏。
自从天启皇帝让毛文龙向朝鲜透露后金国欲入侵朝鲜的消息后，朝鲜国内一片慌张，有人提出派特使去后金国议和，有人主张全力备战，更多的人提出向大明求助。
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