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常凯在座位右边的小女孩身上用掉2个单位的电,并得到1点智力后,便心满意足地转回头,故作委屈地对周楠说,“哎,竟然碰壁了。 ”
周楠从他手上拿了几颗爆米花,低声笑道,“热脸贴上冷屁股了吧?咱就继续高冷吧。”
常凯笑着摇摇头,放下爆米花后就坐直了身子,又若无其事地握住周楠的手,开始做起了关于牵手与电量间密切联系的试验。
经过对试验数据的适时监测,常凯只用了十多分钟就得到了初步结论,——“牵手的确可以给系统充电,且与次数和时间都有关系。每次牵手在半分钟以上,就可得1个单位的电量,这与牵手十分钟得到的电量一样。”
牵手能够充电已经毋庸置疑了,可试验的初步结论还是和常凯实验前的估测有出入的。
常凯的估计,更倾向于牵手充电与时间相关,而不仅是次数,因为此前他与周楠共牵了五六次手。
也因此,常凯猜测的是,“每次牵手应该能充2个单位的电量,而不是1个单位。”
1和2是两个相邻的自然数,看起来区别不大,但在实验数据中却是不可忽视的!
如今得到的每次牵手可增加1个单位电量的结论,是与此前的牵手次数是矛盾啊!
难道,第一次牵手充电的电量与后面几次不同?
如果后面几次每次都是得到1个单位的电,第一次则是5个单位,这样似乎就能解释得通了!
得出这个结论后,常凯终于为这个实验的完结而暗自欢呼起来,却又忍不住想,“只要以后每天都和周楠在一起,妈妈就再也不用担心我的系统没电了!该愁的,该是怎么才能用掉不断增加的电......也不对,系统的充电方式怎么可能出现这么逆天的Bug呢?牵手获得的电量,每天都应该有次数限制才对吧?就像吃饭能够充电一样!”
问题是,利用牵手一天能获得多少个单位的电呢?1o?2o?
常凯思考了一阵,问题又回到了最现实的那个,——系统的电量现在又满了,该怎么尽快耗掉这些电呢?
到目前为止,已经现的耗电方式共有四个,即:自撸、存取、查看和提取。
自撸这种事肯定是不能干的!
因为常凯想要把电耗掉并不只是为了单纯的耗电,而是要通过耗电来收获一些东西。
自撸除了伤害自己的身体,还能带来什么!
存取这种耗电方式,则是通过将物品存入系统的空间再拿出来,以此耗电。
从不断的存取中,系统可以得到经验,而他也能测试出系统的空间到底有多大,或许系统还能在不断的存取中升级。
这种耗电方式的确有不少好处,但这和他目前想要做学霸的理想是格格不入的。
升级系统空间,在考试前将小抄放空间里随时作弊?
这也太1o了!
比较而言,性价比最高的还是【提取】,但常凯经过这些天的研究,现系统除了可以对别人的【钱包】直接使用【提取】外,提取属性是必须先要【查看】的。
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