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正文之外:活着看《活着》 (第1/2页)

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昨天一夜未眠,我一口气看完了余华的《活着》…

一觉醒来已经是中午12点多钟,睁开眼、翻看微信朋友圈时,偶然的、看到了两位同学朋友在一个发文下面的评论里~关于教育公平这个话题的谈论和探讨…

他们俩现在一南一北,一个在北京、一个在江苏。

地分南北。

虽然他们和我从大的范围来讲都是出生在同一个地方~江苏省,可是……

可是现在却已经是人分南北了。

其实我们又何止是地分南北、人分南北呢?!

关于公平,所站的立场不同,看法观点以及所谓意义则会不同或者完全不同,甚至是有着天壤之别。

关于教育公平,我不想再多说了。

我曾经写下过关于教育公平的许多无用的文字,有对公平点赞的、有对不公平怒斥的、有对公平与否的争论不屑一顾的。

那些文字早就不见了,当初是发在哪一个网络平台的哪一篇报道或者文章的下面,我更加的是已经忘了个没影儿了。

杳无踪影。

我原来也对一些不公平的社会现象会感到忿忿不平、义愤填膺,可是当我昨天夜里,看完《活着》这本书之后,我又有了新的思考……

关于教育公平…是不是公平、还是不公平,我不清楚……因为我只是、也只能站在我个人的立场上看问题、思考问题……

……对我公平了,可能就是对别的哪一个人的不公平。

我知道一句话:不患寡而患不均。

教育公平与否……对我大江苏公平了、可能又意味着对别的地方的不公平……

绝对公平的事情有吗?

……人们都是不患寡而患不均……

……发展经济牺牲了环境……

……人民现在吃饱了饭……

…食品安全却好似形势越来越严峻了…

我推荐朋友们在平日里的百忙之中,有空的话、去读一读浙江海盐籍作家余华的《活着》这本中短篇小说…

当余华开始写这本小说时,那个时候我才10岁左右的样子吧。

我竟然是二十五六年之后,才偶然有幸看到了这本书。

也许,很多人、我的前辈或者同龄人甚至是后来者,他们可能都已经看过了这本书。可是,如果现在、你正陷入了某种人生的迷茫与困境,那么你就再来读一次余华的《活着》吧。

由张艺谋导演的《活着》这部电影,我也未曾看过。

当然了对于主演巩俐、葛优等等,我还是知道一些的。

当然了,我对这些名人明星的印象和很多人一样,都是来自于各类媒体以及他们的作品。

看完了《活着》这篇小说……

…也许…

…也许我们会开始从一个全新的角度去思考问题……

政府和人民的关系……

人和人之间、亲人父子(女)以及夫妻之间、社会和个人之间的关系……

饱暖和饥饿的关系……

活着的意思和死亡的意义……

也许从来就没有什么公平……

相关的资源就那么多……

…活着就得感受一切美好与假丑恶……

不管艰难困苦,活着的人都要好好的活着…

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