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在下午放学的时候,田中秋在和泉晶放东西的时候和和泉晶搭上了话。
“和泉晶,那个广告大赛的事情你参加吗?”
和泉晶关上柜子,看着田中秋,有些奇怪对方为什么会提起这件事情。
“不参加,想了好几个设计方案,不过都放弃了。”和泉晶摇了摇头,看到前面的徐知礼还在和同学说话,就没有过去,和田中秋继续聊了起来,“你有兴趣?”
田中秋点了点头,坦然的承认到:“是的,我有一个设计方案,但是缺少摄影师和音乐方面的助手,我对那个知道的很少很少。”
在说话的时候,田中秋在自己的桌子上找了一下,将一个作业本递了过去,“看看吧,这是我设计的方案。”
徐知礼有了些兴趣,走到靠窗户的地方,背对着窗户打开了作业本。
作业本上没有任何脏乱的痕迹,在打开之后,看到的就是一面字迹工整的方正文字,虽然字体有些纤细,但是看上去给人的感觉就不是女生的那种字体,有种飘逸的感觉。
和泉晶也练过字,所以可以肯定田中秋也应该是练习过的才对,不说学习成绩,在字体上就比自己好多了。
和泉晶自己的字体虽然漂亮,但是浏览的时候绝对没有田中秋这种字体的辨识度高,田中秋的这个字体在漂亮上也不是特别的漂亮,但就是给人一种非常好认的漂亮感觉。
“很不错的字,不愧是经常考满分的。”和泉晶给了一个很高的评价。
“别光说字啊,你这么说,让我很慌啊,方案怎么样?”田中秋不是过来秀字迹的,是来推荐自己的设计方案的,主次顺序要记清楚。
和泉晶点了点头,慢声说道:“正在看。”
作为一名经常考满分的学生,田中秋的文字表达能力很强,在作文的方面有很强的天赋,而这个设计方案因为是方案的关系,田中秋也用了很多的修辞。
方案只有几百字,接近一篇作文的幅度,全程没有心理描写,对话也只有寥寥几句,但是,非常感人。
《妈妈,洗脚》,题目就是这个,主要讲述的是一个小学生在发现妈妈给奶奶洗脚之后,也学习妈妈的行为,给妈妈打来了一盆洗脚水,最后的背景音:其实,父母是孩子最好的老师。
在田中秋的文字描述下,穿着背心的小男孩,水盆中的小鸭子,还有累了一天有些疲倦的母亲都跃然纸上,画面感非常的强。
几百字的作文,和泉晶只很快就浏览完毕,在完之后就忍不住又翻了一页,因为后面显然是还有着什么。
后面就不再是的那么多字的描写了,就是简单的几个字。
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