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无论大岛的态度再怎么不好,他也是球队的教练,这一高顺耀是非常清楚的。他非常明白,自己想要在技术上面有所进步,还是得请教大岛才可以。为了技术进步,他可以服软,可以认错,可以在大岛面前表示一下自己过去忽略了战术不对。而他想要知道的,就是自己最近对于过人总结出来的想法到底可行不可行。
他对此没有把握,因此这些不过是他自己的一胡思乱想而已,和他学过的东西,差别很大。
一般来,假动作的目的在于欺骗对手。因此在作假动作的时候,不管动作做得多么逼真,自己的重心都是不能移动的。靠着逼真的假动作,把对方骗的重心不稳,然后自己突然发力,这是所有作假动作的人共同的特。
可是高顺耀的东西却已经不是假动作:他如果真的做出来真的动作的话,那么就由假动作变成了真动作,重心是真的要移动了——而这样做,对方当然也要移动重心,而对方一旦移动了重心,自己再把动作收回来……
听着高顺耀的这个设想,大岛也沉默了。
他的沉默,倒是让高顺耀有些糊涂了,“我就是看弗兰克踢球,突然产生的这么个想法,我不知道这行不行要是不行你就直,我也不会坚持的,我也一把握都没有,就是随便的。”
高顺耀心里的这个想法,其实也是突然间产生的。在球队里面弗兰克的技术最好,他也观察过很多次弗兰克踢球。而他发现,弗兰克有的时候就是这样强行扭身的,因此,他也这样想。
其实,他对此没有多少把握。
听了他的话,大岛仿佛被惊醒了,他只是连忙摇了摇头,然后才开口,“你的不是错误的,我只是在思考这么做可不可行……高君,你这样的理念没错,只是,这样的理念不符合我们的足球教学的传统。”
“什么意思?”
“靠着身体的连续重心变化过人,这样的方式不是没有。实际上,你你是看弗兰克踢球时候产生的这种想法,我非常理解:因为靠身体的连续重心变化过人,这本来就是南美球员的特之一。”
仿佛是被高顺耀的不安分吓到了,又仿佛是高顺耀的天分惊到了,大岛再次开口的时候,话语间的语气都和刚才不太一样了。他的语气柔和了许多,而对于过人的问题,他也肯认真的解释了。
“一直以来,我让你练习过人动作,练习的都是欧洲风格的踢法。欧洲人假动作的特,就是用连续的幅的身体摇晃,来使得对方的重心逐渐移动,无法维持住很好的身体平衡,从而无法跟上自己的爆发力。而你的这种踢法,是南美洲人的踢法——他们喜欢试着去把对手的重心引向一个方向,然后自己强行收住动作,自己向着反方向走。这是两种完全不同的风格,并不是你的独创。你从富兰克身上看出来了这些,那是因为他本来就是南美人。这种技术动作我们不用,但是我知道。”
大岛着话,在心底里面,也在赞叹着高顺耀的天赋惊人。他实在难以想象,高顺耀到底是怎么想到的,能够观察到这些东西,自己另辟捷径,找出来另一条道路。
这条道路确实适合他:南美和欧洲的青训理念不同,欧洲人讲究战术,一些荷兰球队甚至从就坚持各个梯队用一样的阵型开始踢球,这样做培养了球员的经验和战术能力。而南美则反对过早的投入比赛,甚至有人明确提出15岁以前不该进行任何比赛,就应该充分由球员们玩个痛快。这样的理念不同,造成了他们的特不同。
有些南美球员踢球的时候很随性,他们也不会和欧洲人一样,在过人之前进行计算,然后做出来一个漂亮的假动作骗过对手。他们的习惯就是随性而踢——我的动作每一个都是真的,你不动我就直接过去,你要是动了我就强行改变动作,从反方向走——这样的思路,在南美洲有不少的球员都是喜欢的。而且那些南美球员往往把这种踢法变得迷惑性十足,欧洲球员们也就是在脚下动动脚,晃晃上身,而南美人却喜欢浑身上下所有关节跟着一起晃动,让人根本无法判断他们的做法。
这样的踢法,也不失为一个出路——中野雄二的话被大岛想了起来:一个有胆量质疑权威,不去完全遵循教练的话语的球员,不定是有着很大的作用的。这样的话语,他以前不觉得有什么,可现在他有些明白了:像是高顺耀这样,无法学会球队教导的正规的过人假动作,而是自己去思考别的球员的特优势,另辟捷径的做法,日本球员想做到太难了。
思维的僵化,被技术的僵化更可怕。
“那么我这么踢球,是没有问题的了?”
听到大岛作了回答,高顺耀也马上就兴奋了起来。
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