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第五十一章：回归与复盘 回到无限空间，走出传送广场后第一件事，是分配加点。
本次任务评分为满分100，因此，他得到10点奖励点，加上之前剩下的，总数十二，第四枚属性点需要8点。
可以换了。
陆大古拉开自己的属性面板，直接把点数加在智力上，随着一阵脑部的清凉感，思考更加丝滑顺畅，知识和记忆更加清晰，并产生更深入的理解，脑中想象的许多图形构造已经能像电脑建模一样搭建起来，不过掌控算力需要的意志和专注要求也增长了些，他的面板变成了：
中尉军官陆大古，编号55508135276.
智力：4.78.
体质：2.44.
敏捷：1.52.
这时，无限空间发出警告，禁止极端加点，人体各部分是相互联动的，继续只加一项，他的身躯将失衡，后续两点必须投入体质和敏捷。
他听完警告，打开助手的面板：
“智力、体质、敏捷，你加哪个？”
“体质吧。”
“....我记得。”他对上那双湛蓝的眼瞳，“你在任务世界里还说过，我写的工具书很难啃，真的想好了么？”
“想好了。”
她理所当然地说：
“反正我们是一起的，你会帮我想的嘛。”
“好。”
她的面板变成了：
追随者陆大进，所属-编号55508135276.
智力：2.54.
体质：3.23.
敏捷：2.41.
然后，边走边进行任务世界的复盘。
“在石器时代，我遇到的两个最大的困难在于教育和律法。”
他说出自己的思考，少女紧紧地跟在旁边听：
“教育是一项具有长期性和滞后性的事业。”
“首先，教育作为桥梁，连接着知识和未来，培养下一代基石的同时，要求相当长时间积淀才能实现知识体系传递。”
“在此过程中，教学者也需要从学生那里得到反馈，以修正和完善教学方法，改进自己，然而，在石器时代不是这样，前期，他们总是问题非常多，后期，他们觉得我无所不知，简直没有自己的思考。”
“其次，我们经常发现这种情况——一个道理，老师教给你，你记住了，多年后到达人生某个时刻、某个阶段，才理解到，原来是这么回事，因为这些知识的理解需要阅历，学习只能加快理解过程，然而很多人缺乏学习，甚至会一辈子都无法理解，所以我们说终身学习。”
“石器时代大环境背景对我的学生们的理解造成了不少困难，极大地增强了滞后性。”
他的目光向上，向无限远、无限大的井口：
“我用二十多年实行两代人的教育。”
“也只是点燃了火种。”
不过他愿意相信，他们会将文明的火种延续下去，铺满那片大地。
“至于律法。”
法益为入罪的基础，伦理为出罪的依据。
不同时代的法律要适应不同时代社会背景。
而现代社会养成的三观让他在制订法律时感觉相当别扭。
“好了，我们先....”
走在路上，陆大古皱起眉头，低头揉了揉太阳穴。
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