都来读提示您：看后求收藏（文大郎），接着再看更方便。
决赛一路上，通过孙峰的讲解，陈锋渐渐的对这次的决赛有了个大致的了解。
相较于第一阶段的超大范围，第二阶段的繁琐复杂，“青少年文学大赛”的决赛阶段，看起来要“简陋”的多。
“简陋”当然不会是真的简陋，只是，无论从比赛形式还是方式上，这场决赛都简单的让人有些失望。
一间较为空旷的大房间，里面总共有着十一张写字桌，每张桌子上放置着三样东西。
未拆封的考题，足量的稿纸，一只黑色水笔。
按照孙峰的说法，这一次决赛所采用的模式，是源自于古代的科举。
陈锋对此并没有太大的感触，“青少年文学大赛”对他来说一直算不上是多么重要的比赛。
不过等进了宾馆，见了那些同样进入决赛的选手后，他才清晰的认识到了“青少年文学大赛”的残酷性。
加上他，参赛者一共才十一个人。
从第一阶段的几万个“小有名气者”的稿子，到第二阶段的只余一百来个精英，最后到现在的十一个人，每一个阶段，都有大量人被淘汰出局。
残酷的背后，是“青少年大赛”的强大的影响力和光环效应，够资格参加第一阶段的人，已是一种认可；能前往帝都进行第二阶段的人，回去之后必定都会是满载着荣誉。
至于进入者最后阶段的十一个人，无一例外都是年青一代中的佼佼者，拥有成为“名家”的潜质。
他们之中的每一个人，都可以无条件的在华夏境内，选择任何一座大学进行进修。
这是“青少年文学大赛”给予他们的权利，亦是大文学时代，社会对有文学天赋的人所赋予的一份优待。
陈锋有幸获得这份优待，另外十个人同样获得这份荣誉的人里，还有一个他认识的潘越。
这是一个天赋极高的少年。
他十分擅长在内心催生出各类情绪，并能够把那些情绪具象的表达出来，在第一阶段和第二阶段里，他写出来的文章都堪称是绝对的经典，在一众审稿老师眼里仅次于陈锋这个怪胎。
因为如果说潘越是个天才，那陈锋就是个两个，甚至是更多个天才的结合体。
“藏佛恋”带给他们的感动犹在心头，第二阶段，陈锋又是一篇辛辣的讽刺文，让每一位反对“重建圆明园”的老师都忍不住拍案叫好。
截然不同的文风，同样精彩的文章，陈锋的表现放在同龄人里，实在是亮眼的有些过分了。
在经过一天的休息后，八月三日上午八点半，决赛正式开始。
“各位选手请根据手上的号码入席，限时两个小时，根据题目用笔在稿纸上写出你们认为满意的文章，行文过程中请保持绝对的安静，最后，祝大家好运。”
十一个人在稀稀拉拉的进入了“考场”，在经历了一开始的嘈杂阶段后，全场迅速的陷入了一片静谧之中，唯一存在着的大概只有此起彼伏的呼吸声，安静的可怕。
如此压抑的气氛，几乎和和陈锋前世的高考相当了。
陈锋的嘴角莫名上扬，他拆开信封，从里面拿出写有题目的纸卡，上面只有简单的一句话：通过这场比赛，对其他十位选手进行描述。
轻扫一眼周围，几乎所有人都在皱着眉头思考，动笔的人一个也没有。
本章未完，请点击下一页