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交代完这些，苏梓诺看了一眼手表，时间紧迫，她不敢耽搁，赶紧加快脚步朝着会议室走去。
课代表回到教室，趁着还没有上课，把任务写在了黑板上。
等苏梓诺赶到会议室，里面已经到了不少老师。
她刚踏入会议室的门，目光快速扫过室内，心里正有些不知所措时，有几位熟悉的老师向她招手让她过去坐。苏梓诺此时的心情特别紧张，看到熟人的那一刻，她仿佛在茫茫大海中抓到了一根救命稻草，心里总算踏实了一些。
她快步走过去，在熟人旁边的空位坐下。
刚一坐下，旁边的老师便开口问道：“听说你要代表新入职的老师发言？”
苏梓诺忐忑地点了点头，双手不自觉地绞在一起。她的脸上勉强挤出一丝笑容，眼神里却满是不安和紧张。
“挺紧张的吧？”旁边的老师看着她的样子，温和地笑了笑，似乎一眼就看穿了她的心思。
苏梓诺抿了抿嘴唇，声音有些发颤地说道：“是呀，心里特别没底。”
看苏梓诺笑得勉强，那位老师又安慰道：“没事儿，按照惯例第一项就是你们新老师发言，一会儿就过去了。”
“啊？”苏梓诺闻言，惊得颤颤巍巍地看向她，眼睛瞬间睁大，原本就紧绷的神经这下绷得更紧了。
她原本想着发言怎么也得等到最后，那样还能多些时间准备，让自己的心情平复一些，没想到上来就是，这让她的心瞬间提到了嗓子眼儿，后背上也隐隐冒出了汗。
但她也知道，此刻再紧张也无济于事，只能深吸一口气，努力让自己镇定下来。
渐渐的会议室里面人越来越多，她看到会议室里坐满了同事和领导时，紧张感一下子涌上心头。
果不其然，今天主持会议的领导没说几句话，就是他们的自我介绍环节，然后就是她代表老师发言。
各位新入职的的老师先做了个自我介绍，然后就听到领导说：“现在请苏梓诺老师代全体新老师发言。”
一直紧张的心情，到了站起来的那一刻，好像又不是特别紧张了。
“尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！我是本学期新入职的语文老师苏梓诺。
此时此刻我站在这里，代表各位新入职的老师发言。我感到无比的荣幸和激动，在此请允许我代表全体新老师，对全体领导和前辈致以崇高的敬意。
“我从20xx毕业，到20xx回到母校任职，我衷心能够成为母校教职员工的一员而感到骄傲。”
“同时也非常感激学校为我们青年教师创造条件，搭建了培养发展的平台。作为一名刚入职不久的新教师，当我走出学校门，走上讲台，从一个学生转变为一个老师，面对一双双求知的眼睛，心中难免充满了惶恐、不安。”
“但我相信，我一定会克服这些困难。在我的教学成长路上，我遇到了好老师，好同事，为此，我一直心怀感激，努力地工作。我深知，作为一名年轻教师，成长成熟需要有人帮助，就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样，师傅的指点、扶持会引导新教师少走弯路。”
“目前来说，在教学方面我们还是个新手，有很多方面的知识需要向大家请教学习。我相信，在各位优秀老师的熏陶下，我会努力成为一名有情怀、有温度的教育工作者。
我也希望能够将爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的教学态度带入学生的课堂当中，希望大家能够多支持、多关照、多指教。”