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场景一(白天,深秋叶落,高二教室,10-15分钟)。
人物:一号主角剑鸣(因常代师授课,有大师兄的绰号,性格内向,为人狂傲,心中却有潜在的自卑,极度暗恋水诗柔。),男配孙老师,二号女主水诗柔(外表高冷,内心火热,漂亮有酒窝,易脸红,心思单纯善良,只想好好的学习,对感情反应迟钝,打死也不怀疑剑鸣的人品!),女配蔚楠楠(水诗柔的同桌),高二一班学生。
镜头1(5-7分钟)
课间休息,剑鸣倚窗观景,望着楼下枯叶纷落,心中甜甜的幻想——一身侠客装束的他,与仙女般的‘水诗柔’在落叶中舞剑,两人四目爱意交织,犹如神仙眷侣。
剑鸣(目蕴浓爱,脸上写满幸福):柔儿,接我一招情意绵绵。
‘水诗柔’(柔情似水,两个小酒窝绽满痴笑):呵呵,乳燕归巢!
‘水诗柔’投怀,剑鸣幸福的满脸挂笑,连口水都流了出来,目光也从窗外转向现实中的水诗柔。
感受到剑鸣的目光,水诗柔双腮立红,樱、口刚启,上课铃声却不合时宜的响了……
水诗柔轻吁一口气,立刻坐正了身体,双手不由轻揉双腮。(羞涩)
剑鸣轻声一叹,无奈的回到座位。(失落)
镜头2(2-3分钟)
孙老师(文质彬彬,非常干练的教师)出场,捧着教案,边走边看,表情有些凝重。
铃声止,孙老师走上讲台,把教案放在讲桌上,抬头望向同学们。
班长:起立!
五十多名学生起立,齐呐:老师好!(尊敬)
孙老师(挤出一丝笑容):
请坐(和蔼)。同学们,在上课之前,我先说一件事,因为高三会考需要用教室,咱们得休息两天,这节课结束以后,大家就能回家了,后天过来上晚自习。
学生们心中窃喜,有几人欢呼,场面有些嘈杂。
孙老师脸色一沉,有些不悦:唉,这有什么可以高兴的,咱们的学习任务这么重,时间本来就紧,再耽误两天半……,唉,回家后要好好复习,现在不是放松的时候!(恨铁不成钢),好了,现在开始上课,大家翻到第96页……
哗啦啦的翻书声,争分夺秒的讲课声!(压抑,阴暗的高中课堂。)
镜头3(2-3分钟)
下课铃响了,孙老师意犹未尽的合上教案,殷殷的嘱咐学生:唉,高中时期是人生的分水岭,一分一秒都至关重要,这个时候你们多努力一分钟,以后就能少流一份汗!因此,未来两天半一定要认真的复习,千万不要浪费时间,哪怕一秒钟!(心有不甘,他根本就不想把教室让出去!标准的严师,恨不得盯着学生们学习!)
学生们(急着回家,恨不得把老师踹到大西洋):知道了!
孙老师轻叹一声:好了,下课吧,路上都慢一点,一定要注意安全,回到家千万不要忘记了复习!(尽职尽责的老师!)
孙老师终于走了,学生们狂野的欢呼,急急忙忙的收拾东西离开。
镜头4(2-3分钟)
剑鸣满是喜悦,快速的收拾好东西,高兴的跑到水诗柔身边:诗柔,快点收拾啊,我先回宿舍拿衣服,一会儿在车棚门口等你。(剑鸣与水诗柔是一个镇的,每次回家都会同行,此刻是他最快乐的时光,可以和暗恋的人儿在一起。)
水诗柔双腮再红,头颅轻点:好。(双手依然不紧不慢的收拾,外表依然冷淡。)
剑鸣高兴的跑出教室……(暗恋!暗恋的人儿多痴傻,纵然只是一句对白,也能让他受用好几天!)
蔚楠楠神经兮兮的靠近水诗柔:诗柔,这下你相信了吧?大师兄平常犹如石头,整天板着脸能吓死个人,可一到回家的时候,他就高兴的不得了,肯定是在暗恋你!(八卦)
水诗柔脸蛋一红,眉头不由一皱:哼,你就会瞎说!回家谁不高兴,别把大师兄想的这么龌龊好不好?(极力维护剑鸣,水诗柔很纯洁,一直坚信剑鸣是正直的!)
场景二(白天,室外,12-15分钟)。
人物:剑鸣,水诗柔,蔚楠楠、同学甲乙丙丁……
镜头1(车棚外,人群中。3-4分钟)
剑鸣犹如大多男生一样,背着大包,提着小包,一路小跑的来到车棚外。(男学生习惯把脏衣服攒起来,以便月底打包带回家。)
车棚门口人声沸腾,百千学子喧嚣着取车回家,不喜欢拥挤的剑鸣在门口等着。不多时,水诗柔与蔚楠楠联袂赶来,她们的包很小,带的东西不多。(农村女生多勤快,喜欢自己洗衣服,回家不用打包)
剑鸣的棺材脸在看到水诗柔的那一刻绽放笑容,几乎是跳着脚招手:诗柔,我在这里呢!(激动的忘形)
蔚楠楠见状嘿嘿一笑(坏笑):嘿嘿,诗柔,你自己看吧,现在的大师兄更像是猪哥哥,呵呵!
水诗柔眉头微皱,不满的反驳:哎呀,你就会乱说,剑鸣哪有那么不堪啊!(不信大师兄心坏,坚决不相信!)
蔚楠楠白眼一翻:“得,当我什么也没说,先走了。”(无奈,暗笑水诗柔的单纯至傻!)
水诗柔挥了挥手:“呵呵,后天见,路上慢一点,注意安全!”(闺蜜间的问候?就是那种感觉,不是女的,估计应该如此,另外,水诗柔很善良。)
蔚楠楠边跑边回应:知道了,后天见!有大师兄的贴身保护,你一定会很安全,我就不多说了,呵呵!(调侃)
“你……,哼,下流!”
水诗柔俏脸先红,暗斥蔚楠楠不纯洁,然后,缓缓的走向剑鸣。
“剑鸣,他们到了吗?”
“还没有,咱们先去推车子吧?”(剑鸣强装是正人君子,可迷离散乱的目光,彻底出卖了他的内心。)
“嗯。”(水诗柔视剑鸣为挚友为大师兄,乖巧的服从?单纯的信任,习惯的依赖)
两人并肩走进车棚,过往的学生多行注目礼,剑鸣脸上有一丝得意,心儿乱跳,手指轻颤,幸福与兴奋激烈交织。(小男生的表现)
镜头2(车棚内,3-5分钟)
学生渐少,剑鸣与水诗柔走进车棚,来到停车的地方,两人的自行车真实的反应了他们的形象。
剑鸣的自行车是老式破旧的大梁车(大金鹿,属于上世纪六七十年代的产物,全盛时期可以载四五百斤,是农村最早的致富工具,用自行车载菜去卖,现在早已经退出了历史的舞台。),自初一就陪伴剑鸣,至今已近五年(买的时候就是破车,目的是为了防盗,估计丢在大路上,也只有拾荒者会喜欢)。
水诗柔的是新式全新的女式自行车(不是现在的小轮车,能带人的那种),小巧漂亮。两车静静的、紧密的停在一起,正犹如此时的两人……
“呵呵,剑鸣,你这车就像位老爷爷,是咱们学校最老的一个,快看,又没气了,呵呵!”(瞥及剑鸣的自行车扁了后胎,水诗柔开心的笑了起来,他们从初中相识,相处了近五年,关系非常亲密,可以毫不顾虑的开玩笑!)
“啊!这可怎么办?”(剑鸣恼得直挠头,车子虽然破旧,但总可以骑着与水诗柔并行,如今没气了,会不会丧失与女神同行的机会?担心!)
“呵呵,老爷爷累了,就让它歇歇吧,骑我的吧。不过,呵呵,大师兄辛苦了,驾驶工作就交给你了!”(水诗柔特兴奋,今天有些逆风,她真的不想骑行,如今大师兄的车坏了,正好让她偷懒。感情白痴!)
“啊!这……,可以吗?”(幸福来的也太快了吧,剑鸣觉得自己更像在作梦。初哥本色!)
“当然可以了,咱们已经认识五年了,你又是大师兄,我才不怕你抢车呢!”(单纯,得意的笑,只为了偷懒!)
“……,好吧!”(尽管兴奋的沸血煮肺,却不感表露出来!不是虚伪,而是怕亵渎佳人,初哥本色!)
“呵呵,这就对了嘛!”
水诗柔高兴的开了锁,把自行车交由剑鸣推着,两人各怀得意的走出车棚。
等了一会,同路的甲乙丙丁等才赶过来,剑鸣不耐烦的抱怨:哎呀,每次都这么慢,真啰嗦!
同路甲女:哎呀,没办法啊,我们都不在一个班,可不像你们俩,初中是前后桌,高中两次分班都在一起,羡慕嫉妒恨啊!
剑鸣:“……”(心中得意万分,双目中全是幸福,坚信真有月老在,已把他的姻缘红线与水诗柔的系在了一起)
“呵呵,别羨慕嫉妒恨了,快点推车出发吧,今天顶风呢。”(水诗柔也是颇为得意,与其他人相比,她的确很幸运,至少班中永远有一个剑鸣是认识的。女孩的依赖?)
甲女:“咦,剑鸣,你的爷爷车呢?”
“……,坏了。”(剑鸣颇感难为情,自己的车的确太老太破了!)
甲女:“啊!那你咋回家?”
“呵呵,大师兄带着我回去!”(水诗柔非常得意,酒窝中满溢笑容)
甲女边向车棚走,边小声嘀咕,心中特别羡慕嫉妒水诗柔的漂亮,哀叹自己没有追求者。(同性攀比)
“呃,你们……,羡慕嫉妒恨啊,我咋就没有护花使者呢?”
甲乙丙丁推了车,众人一起上路……
镜头3(大路骑行,5-8分钟)
逆风,剑鸣卖命的骑行,虽然有汗水溢处,但因载着水诗柔,脸上满是幸福。
水诗柔抓着剑鸣的衣服,美目望着艰难骑行的甲乙两女,满是得意的笑。
“呵呵,大师兄,累了换我骑会儿。”
“哈哈,我不累,你坐好就行了。”
“呵呵,真希望你的自行车次次坏!”
“……”(剑鸣心中暗思:我也想啊,这么载你一辈子就好了!)(2-3分钟)
分镜头a——(1-2分钟)
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