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在大融国,一片广袤的平原延伸至远处的地平线,河流蜿蜒穿越这片土地,仿佛勾勒出一幅神秘的画卷。这个国家的疆域虽不算广阔,但它的地理结构却异常独特,形如一片半岛,一侧环海,拥有众多出海口。而国土内部主要由广袤的平原和宽广的湖泊构成,这里的人民以农耕和捕捞水产为生。
大融国与四个邻国相邻,除了与大恒国相接,还有大房国、小房国以及力富国。然而,尽管这片土地生机勃勃,却时常受到自然灾害的困扰。大融国的百姓经历着大旱、蝗虫灾害、暴雨、洪水和台风等自然灾害的考验。然而,在没有灾害降临的时候,这片土地却显得异常肥沃,粮食多产。尽管没有大型农业机械的帮助,大融国的农民们依然能够勤劳耕种,但是虽然农田面积广大,自然灾害确是频发不断,好年景不多,所以农作物产量并不高,与山区的梯田种植产量相差不大。
然而,尽管老百姓耕种的土地广大,却收益较少。大融国的百姓生活贫困。许多人不得不依赖捕鱼来维持家庭的温饱。他们会晾晒些鱼干和其它海产品,然后用这些鱼干与其他国家进行贸易,以换取一些必需品和金钱。
大融国的国王名叫百部洪斌,他是这个国家的统治者,担负着守护国土和人民的重任。百部洪斌有两个弟弟,分别叫百部洪健和百部洪康。他们两兄弟都是雄心勃勃的人。
由于他们常遇自然灾害,百姓贫困,民不聊生。百姓普遍信神以缓解精神压力。因此国内产生诸多宗教组织。人们相信信仰宗教可以保佑他们,赐予他们力量和希望,使他们能够克服困难,生活下去。
第二天清晨,太阳还未完全升起,赵宇飞和王三才带着人,驾着两辆马车从大恒国向边境出发了。他们的目标是寻找芦苇资源。
驾着马车,他们缓缓驶离了半山村,向着边境前进。他们的目标地,位于大恒国的边境,是一片与大融国接壤的区域。在这个地方,湿地和池塘交错着,芦苇丛生,仿佛是大自然的馈赠。因大融国地势平坦,湖泊星罗棋布,正是芦苇生长的理想之地。相较之下,大恒国多为山区,平原湿地较少,芦苇资源显得有些稀缺。
\"就在这个池塘采集芦苇吧,这里的芦苇品质看起来不错。\" 赵宇飞指着眼前一个面积挺大的池塘说道。他继续解释,\"这里是大恒国的边境,虽然芦苇少了点,但足够我们做实验了。\"
伙伴们立刻行动起来,镰刀闪烁着银光,迅速地割下了池塘边那一片繁茂的芦苇。
\"这里的芦苇质量真是上乘,\" 赵宇飞满意地说着,他的眼神中闪烁着喜悦和期待。
赵宇飞相信,有了这些优质的芦苇作为原料,他们很快就可以开始制作纸张了。建立学堂、创办教育的梦想也将离他们更近一步。
他们把芦苇打成捆,装上马车,再用绳子捆绑固定好,他们赶着这两辆满载着芦苇的马车,傍晚时返回了半山村。
把采来的芦苇放在阳光下晾晒几日,已经晾干了。赵宇飞就开始了造纸的实验。
首先,他们从赵文浩的石灰窑取来了石灰,做成了石灰水,这个水就是氢氧化钙溶液,然后再取来赵大勇前些天采回来的一些硝石,用硝石和氢氧化钙溶液反应,得到了不是很纯的氢氧化钠溶液,再把其中的沉淀物去除。就得到了碱性溶液。
这时赵宇飞对小琴说:上次我让你做的大黄试纸条现在可以试用一下了。赵小琴赶紧拿出来大黄试纸,赵宇飞说:这个试纸可以用来检测溶液的酸碱性,你现在把它一端放进氢氧化钠溶液沾一下,再拿出来看一看有什么变化?赵小琴拿去试了一下,惊奇地说,这纸条变成红色了。赵宇飞说,这就对了,碱性溶液能够使大黄试纸变红,也就是说,能使大黄试纸变红的,说明是碱性溶液。赵小琴点点头,表示记住了。
把晾干的芦苇切成段,然后,粉碎一下放在碱性液体中浸泡,再放在清水中浸泡,泡了大概有一天的时间,经过蒸煮后,这些芦苇就变成了芦苇纤维,在水池中捞出了芦苇纤维的浆液,然后再搁在布框上,所谓布框,就是做一个四边用木条钉制的长方形木框,再用一大块布固定在长方形木框上做底,然后把纤维的纸浆捞在上面铺平,漏去水分稍微晾干一些之后,就是做出来的湿纸。把薄薄的湿纸揭下来,一张张放在青石板上晾晒。就得到了一片片的纸张,把纸张的边缘裁齐,就得到可以写字的纸张了。
带回这两车的芦苇后,赵宇飞他们按照古法造纸术,成功地制作出了第一批纸张。质量虽然不精,但对启蒙教育使用已经足够了。