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第95章 新式教育 (第1/2页)

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“哦?这地理有啥好学的?”

李世民来了兴趣。

“陛下,这地理知识可是博大精深,可以帮我们了解天文气象,河流水文,农事生产,作用大了去了。别的不说,就说我拿这大唐乃至世界地图出来,对于大唐和陛下来说,也是作用不小吧?”

杨朝的话引的李世民一阵激动。

“贤侄,你说的可是真的?全大唐全世界的地图?”

“哪还能假了?山川河流,道州郡县全都有。我下次一并带过来。”

杨朝毫不在意地摆了摆手。

“好啊,好啊,那这全世界地图又是?”

李世民高兴的拍了拍自己的大腿,又问了起来。

“所谓的全世界地图自然就是包含大唐在内的全世界的地图,像那什么突厥啊、高句丽啊、波斯啊、还有那些没什么人的大陆全都包含在内。”

杨朝给李世民解释道。

“这难道是神仙手段,这样的地图是人能画出来的?简直匪夷所思!”

李世民不禁感叹。

“这地图靠人肯定是画不出来的,不过我们靠科技,发个卫星到天上,这整个世界便都能画下来了。”

杨朝哈哈一笑,靠人画,累死多少人也画不出来吧。

“卫星?这卫星又是什么?和天上的星星有什么区别么?”

李世民嘴里不停的嘀咕。

杨朝看李世民这样,也是摇了摇头,这跨越一两千年的科技哪能说的清楚。

“陛下,这一时半会说不清楚,认知就不一样,就比如说自古认为的天圆地方,可是实际上我们脚下的大地实际上是个球。”

“什么?是个球?”

李世民一脸懵逼的看着自己的脚底下。

“哈哈哈,这大地不仅仅是个球,它还在转呢,它不仅自己转,它还围绕着太阳转。它自己转一圈便是一昼夜,绕太阳转一圈便是一年。”

杨朝被李世民的懵逼样子逗乐了。

而此时的李世民的认知完全被杨朝说的话颠覆了。

“贤侄啊,这人在球上转,头难道不会晕吗?”

“那是因为我们看到的所有东西都在地上,我们和所有地上的参照物都属于相对静止的状态,所以我们的脑子就感觉不到晕了。”

杨朝又给李世民解释道。

“这些都是属于地理的范畴吗?”

李世民缓了缓又问。

“不错,这些也都是天文地理类的知识范畴。有机会真的要将这些知识教出去,省的以后被外国那些人先提出来。”

杨朝坏笑一声,这把各种学说理论啥的提前个几百上千年的,也不失为一桩美谈嘛。

“贤侄啊,既然你有心,那朕不妨封你为太子太师,专门教朕的皇子们读书如何?”

李世民心念一动,这传播知识可以先紧着他们皇家先来嘛。

“啥?陛下,那可不行,我可不想经常进宫里给他们上课。还是回头我想点办法教出来一批年轻人当教书先生吧。”

杨朝把头摇的跟拨浪鼓似的,他可不愿意接这苦差事。

“陛下,我还有事,就先回了,过几天您把皇子送我那去,我给您教点基础的先。”

杨朝说完头也不回的赶紧溜了,真不是久留之地啊。

回到家,杨朝是随便弄了点吃的,倒头就睡。

第二天,杨朝又开着车去西市看了看那条商业街的建造进度。

哎,这进度有点慢啊,要不是目前系统空间太小了,他高低整它十几套成品的简易住宅过来。

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