都来读提示您：看后求收藏（知了历史版本下载），接着再看更方便。
23.我爱太行山我爱源泉河
太行山，北陆的五指山；
源泉河，北陆的万泉河。
我爱五指山我爱万泉河，
双手接过红军的钢枪，
海南岛上保卫祖国。
啊五指山，啊万泉河，
你传颂着多少红军的故事，
你日夜唱着红军的赞歌。
我爱五指山的红棉树，
红军曾在树下点篝火；
我爱五指山的红石岩，
红军曾在石上把刀磨。
我爱红军走过的路，
我沿着山路上哨所。
我爱万泉河的清泉水，
红军曾在河水煮野果；
我爱五指山的千重浪，
红军在这里把敌人赶下河。
万泉河流水向大海，
我沿着河边去巡逻。
啊五指山，啊万泉河，
红色的江山我们保卫，
红军的钢枪永在手中握。
这首歌不像唱在口中，倒像流入心里。
太行山下，源泉河边，单兵演练，一路上山。
携带八一杠，背负工兵锹，弹药齐全，全副武装，从源泉河边，隐蔽待机，进攻出发。
一个又一个红牌学员，在佩戴黄色袖标的导调员调整之下，进入，出发，再进入，再出发，前赴后继，信号频传，紧密相连，一幕幕战斗转换……
首先是水上攀爬绳索，源泉河流，绳索荡漾，学员们手脚并用，倒挂金钩，不仅要时间快，还要无遗落。装具绝对不能有所遗落，手榴弹和生活装具是最容易遗落的，掉落水中，这是要扣分的，大家出发之前，都细致的做了防范工作，一遍又一遍检查，自检互检。
过河之后就是攀爬云梯，上崖壁，越土墙，穿隧道，过居民地，钻洞孔，不断的变换姿势，不断的克服障碍；不停的奔跑跳跃，不停的调整呼吸。体力大透支，意志大考验，敌情观念大运用，战术动作大比拼。
不断跃进，不断转换，红旗举落，一路尘烟。
马上就要接近土坎土坑土包，地形地物运用。
剪断铁丝网，通过障碍区，敌火下运动，根据地桩网的高度，不断调整匍匐动作，投弹，观察，据枪瞄准射击，继续冲击前进。
敌火猛烈，爆破。火力压制，跃进。
敌阵地内战斗，投弹防护，近身射击，刺杀格斗，搜索坑道，追歼残敌。
大声报:好！
尘土满身，汗流浃背，鲜血淋淋，毫无知觉。
这就是军人的青春。
这就是年轻人的热火。
青春的热火骄傲的燃烧在太行山上。
一路上山，也就有一路下山。
从东南突出部至水渠头一线，布设各种堑壕，交通壕，防空洞，地下指挥部等，模拟战斗.支撑点阵地。劭群他们在这里，学习识别方位物，学习使用信记号，学习传递口令。学习火力运用，建立对空火力，派出警戒火力。好多部队生在部队已经完成了战术训练，有了这些部队生班长们的帮带，他们的战术素养提高很快。
经常还会来一个情况小诱导:“现在的情况是，上级通报，五名敌伞兵，已隐蔽进至1号方位物，处置！”“报告指挥员，敌人的目标是我的武器集中点，我决心组织火力围剿！”“好，同意你的决心！”“报告指挥员，经过战斗小组火力打击，五名敌伞兵，三名被歼，两名受惊逃跑，我正在进行火力追歼！”“好，同意你的行动！〞
近代以来，特别是鸦片战争爆发后，中国饱受外国侵略，旧中国长期处于落后挨打的局面。一九四九年，老人家带领中国人民建立新中国。一九五o年，老人家决定出兵朝鲜，抗美援朝。抗美援朝打出了新中国的国威军威，打出了新中国独立自主的国际地位。中国人民站起来了。
正所谓打得一拳开，免得百拳来。
六十年代以来，新中国边境并不安宁。幻梦印度支那联邦的野心昭然若揭。中国有句老话“升米恩斗米仇”，西方也有一个典故“农夫与蛇”。丛林间的猴子，用自己的行为完美地诠释了这两个典故。“宁愿接下来五年闻法国人的屁，也不愿后半生吃中国人的屎！〞
国小而不处卑，力少而不畏强，无礼而侮大邻，贪愎而拙交者，可亡也。
历史的十字路口，国威军威看我西南，一战定乾坤，为改革开放创造了几十年和平有利的国际环境。中国开始“改革开放”，走上发展经济和平建设的道路，中国人民富起来了。
劭群依稀记得贫穷落后，亲身见证国富民强。这个时代确实很不一般，不久的将来，劭群他们肯定还会看到更为强大中国的未来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。美丽的青春，伟大的时代。十五年后，劭群欣然提笔:
念奴娇.你我并无不同
日 月 作2015.12.24
萍水相逢年若似，原本他乡之客。
海阔天空旧书堂，难道江朗才尽。
遇合佳时，世势造就，人家早披雄装。
莫道岁晚，正是挥舞羽网。
好梦自然山青，沧浪濯缨，风流抒生平。
十年寒窗真辛苦，四载千锤百炼。
前世尘缘，今生有约，后来谁做定？
对于风景，你我并无不同。
梅花绽放杨柳青，人景香色两相宜。同样的年龄，不同的青春。十六年后，劭群欣然提笔:
为爱，我们可以不同
日 月 作2016年01月13日
今天阳光如昔而来，
黄灿灿，
暖洋洋。
天不是很蓝，
但没有雾霾，
心里偶遇的不快，
一扫而光！
旅途尽管遥远，
风景尽在周边。
对每个人而言，
感觉不尽相同。
总有行色匆忙者，
总有驻足不前者，
总有流连忘返者。
风景还是风景，
你我并无不同。
而我，
却想做一道自己的风景，
欣赏了美，
美了自己。
曾几何时起，
心灵深处，
绿草刺穿荒芜，
本章未完，请点击下一页