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第十二章隐姓埋名闹市中养伤巧得传人学堂里课徒
驾舟救人尽力行,不为名利安心灵。
自古黎民多行善,有谁记载入史经。
徐长庚救了皇甫惟雄之后,不忍心让他再受伤害,留他住在家中。他对妻子说道:“王老先生帮穷人打官司,得罪了恶人,现在有家不能回。我们救人救到底,就让他住在我们家,我再去找胡善人,让他到学堂教书。”
杨秀丽说道:“这两天王老先生住在我们家,不停的咳嗽,他的伤能不能好啊?有家不能归,实在可怜。我支持你,你要真想帮他,就下点真功夫,一定要说动胡善人。”
徐长庚急忙赶到了胡春风的家,他对这位徐家集首富甚是敬佩。虽然听别人说他很乐意助人,但从来没有向他求赤什么事,不知道皇甫惟雄的事能不能成?站在大门口十分犹豫。护卫认识他,过来说道:“徐长庚,是不是来找东家的啊,要不要我通报一声?”徐长庚站直身子,轻笑一声说道:“嘻嘻,我还真的有事要找胡善人,请你通报一声。”
胡春风身材矮小,高不满六尺,一张娃娃脸很是近人,因此结得好人缘。听到护卫的报告之后,戴好庄子巾,穿上大红团花丝绸长衫,脚蹬云履,快步出来相迎。见面后笑着说道:“徐老弟何事找我啊?你可是从来没有蹬过我家大门的啊。请进!”
徐长庚跟在胡春风的身后进入堂屋,胡春风甚是热情,请他入座,吩咐丫环献茶。徐长庚不好直接说明来意,笑着说道:“胡员外是这一带出名的大善人,还兼任里正之职。掌管着徐家码头上的所有店铺,乐意助人,待人热情。”
胡春风陪笑说道:“生意做得大,也有难处啊。经营渔市和绸布衣食等日常用品,都是薄利多销。遇上穷苦之人还得帮上一把,只能说敷得出日子。”
徐长庚说道:“胡员外虽然是大富豪,但很愿意帮助穷人,口碑载道,是老百姓公认的大善人。而且与官府也很好,是江陵县令眼里的大红人,为当地百姓解了很多难题。”
胡春风附和着说道:“县衙的人可不好侍候啊,很多人都不知道这里面的事情难办。我们徐家码头,每年的赋税最先完CD是我先垫出来的。我还要向县令、县丞、县尉另外送去厚礼,他们才不来找麻烦。”
徐长庚说道:“胡员外对贫苦百姓也很好,平时借粮是大斗出小斗进,借钱不收利息,很得民心。”胡春风有些不高兴了,拉下脸说道:“你专程来我家,就是为了吹奉我一回吗?有何事需要帮忙?痛快些说出来。你是个爽快人,今天是怎么啦?”
徐长庚双手搓了一下,腼腆的说道:“胡员外这样爽快,我就直说。我有一个远房亲戚,想来胡家学堂做个教书的先生。想请胡善人帮个忙。”
胡春风说道:“有事说事,扯些不相干的事干嘛。你认为那样捧我,我就高兴啦?这事好办,你去找程仕信先生,让他考核一下,只要能够胜任,就在学堂里教书好了,报酬一年三十贯。”
徐长庚不停的打躬,连声说道:“谢谢胡员外,谢谢胡员外。”胡春风点点头,含笑说道:“不用多礼,快去办吧。”徐长庚匆忙离开胡春风的家向学堂走去。
胡家学堂座落在徐家集的东北面,就乡村而言,这是一所很高大建筑了。大门前是一块较大的操场,方便师生活动,大门上的牌匾上,“胡家学堂”四个大字龙飞凤舞,下面的落款是张九龄,十分显目。
这三个字的落款,已经证明了这所学校的地位,也证明了这办学之人不简单,起码是这一地方的名人。不然的话,如何能请到张九龄来提写校名。
徐长庚快步走进学堂,找寻程仕信。因为认识,用不着问旁人。程仕信是该校的校长,正是他的关系,才请到张九龄提写校名。走进学堂,程仕信正在对学生讲学,徐长庚便站在教室的门外等待。
程仕信识得徐长庚,知道他有事,很快结束讲学。对学生说道:“我刚才讲的孔夫子的治学之道,你们一定要加深理解,每人根据自己的理解,写一篇文章,能写诗词更好。”
程仕信出来关了教室的门,对徐长庚说道:“徐胜这一阵子用心多了,只有刻苦努力,还是有所成就的。”
徐长庚说道:“能识得几个字,懂得一些圣贤的道理,明白是非就行了。我也不指望他将来能中进士,我今天来不是为了儿子读书的事。胡员外让我向你推荐一位教书先生,需要你考核。”
程仕信说道:“胡员外生意兴隆,财源丰茂,这所学校是他六年前办的。学校的开销很大,加上他在收取学费上的原则,普通人家少收学费,家境贫穷的免收学费。虽然有钱人的子弟多交了学费,但胡员外每年对学校的补贴的数目不少。这也使他有了好名声,他经营徐家码头的各种生意越来越兴旺发达。因此他对学校非常重视,所以越办越好,学生越收越多,正缺教师。你明天就让你推荐的人来,我看看,如果能胜任,就让他留下来。”
徐长庚说道:“他是我的一个远房亲戚,程先生多帮忙。”程仕信说道:“教书育人是大事,教坏了孩子,于家于国都不利。只要能胜任,我会向胡员外推荐的。如果提不上台面,也没办法,我不能误人子弟。”
皇甫惟雄到了学堂,对程仕信说道:“老夫子王富高前来报到,接受先生们的考核。”程仕信问道:“先生可有功名?”皇甫惟雄说道:“小时候上过十多年的学,不热衷功名,所以也没去考。字还识得几个,当一名启蒙老师,应该能够胜任。”
“好吧,你今天就为今年新招的学生,讲一课,我和陆立明老师一起看看,能不能胜任,不能你说了算。”程仕信说后,就带他进了一间教室。
皇甫惟雄被录用了,他对教学非常负责,他的文彩并不十分突出,但很会讲课,加上勤奋负责,当启蒙老师还是非常称职的。
为了适应小孩好动的天性,他自创一套类似拳术又不是拳术、类似舞蹈又不是舞蹈的连贯动作。这种连续不断的一套动作,深受孩子们喜爱。
程仕信因为听过裴耀卿说过李林甫的为人,对大唐盛世忧虑重重,觉得时局不定的将来,学些武艺很有必要。不但不反对,而且大力支持。
这些学生练习的抒情很高,他们天天坚持,开始一天半个时辰,逐渐增加到一个时辰。象徐胜、李育才、张奇、程玉莹、陆荣荣以及胡善人的两个公子胡大来、胡小来等几个身体壮实有灵性的小孩,尤其喜欢。
皇甫惟雄念念不忘寻找传人,一直在观察学校中的所有学生,注意到那个叫方岚的学生,身体壮实,比同龄人高了半个头,是块练武的好材料。
但是他经常旷课,而且有时几天不上学,迟到早退是家常便饭。同学们练习那套动作时,他就在旁边看,看一遍后就走,很不遵守纪律。
这天,他看完那套动作后又要走,皇甫惟雄叫住他:“你怎么不遵守纪律呢?说来就来说走就走。”
方岚的眼睛涌现泪水,“我家事多,爸爸外出,母亲有病,许多事都是我来做。我也想好好读书,但没办法我必须回家做事。”
皇甫惟雄说道:“你喜欢这套动作吗?”方岚点点头。双眼紧盯着那些操练的同学,十分羡慕。
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