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一般来说人类对于知识的运用是分为三部分的，初步就像现在学校里教师们的授业解惑，第二步则是对于知识的运用和理解，第三步就厉害了，他们可以在知识点上进行延伸和剥析。
很明显的，以柳承雪两世为人的阅历，她顶天了也就到第二步，可以理解书本上的知识点，但是他写不出书本上那些标准答案啊！
“明朝皇帝不上早朝，土地兼并官员腐败严重，宦官专权内忧外患……”
朗读着历史书本上对于明史的介绍，柳承雪知道只要将这些背下来，在考试的时候照搬就算是妥了。
然而出现在她脑中都是些什么，东林党啊！清流啊！魏忠贤是好人啊！时不时连小冰河时期都出来了。
“咳咳~那谁~对，说的就是你呢！那个衣衫不整头发乱糟糟的女同学，话说你叫什么来着？班级里还有你这号人物？”
讲台上的历史老师，指了一下柳承雪座位的方向如是说道，愣了好一会某人这才反应过来老师叫的……应该就是自己吧？
讲道理，以前的柳承雪混的到底是有多惨？三年时间没交到朋友也就算了，现在居然连老师都不知道教室里还有自己的存在？
唯一的印象还是，衣衫不整、头发乱糟糟的女同学……这还得了？自己可是励志成为出类拔萃的好学生，当下站起来回应道：“报告老师，承雪，我叫柳承雪呐~~~”
“哦~哦~想起来了，确实是有个叫柳承雪的，那个大家刚刚讨论的问题你也知道了吧？能说说你最喜欢的历史人物吗？”
也是吼！现在是历史课的探讨时间，一般来说男的都喜欢秦始皇、李世民之类的，至于女生的话再不济也是武则天、王昭君等等啊！
反正也只是回答一下问题而已，对于那些著名的历史人物，各种歌功颂德的标准答案下去准没错，但柳承雪却是皱着眉头答道。
“要说崇拜的人物嘛？那个还真没有，不要说到对历史影响深远的倒是有。”
“哦吼？快说说，到底是什么人物对历史的影响很深远呢？”
“这还用说吗？当然是太监啊！”
“噗~~~”
听到柳承雪的回答后整个班级里的人都喷了，话说我秦皇扫六合奠定两千年的中央集权，我汉唐盛世这些都是被你给吃了吗？
你居然会认为，区区太监对历史的影响重大？挑了下眉头历史老师也是再次确认道：“哈？这位同学你确定是太监？想想，你再想想是不是还有其他人？”
没错，就算是历史老师都觉得某人说的有点太过于离谱了，你就是随便说个不知名的官员都比太监要来的好吧？
也许是知道了历史老师想纠正自己的观点，做为一个上过大学出过社会的人，柳承雪早已经摆脱了对老师的恐惧，只是据理力争对着历史老师反问道。
“那么老师我问你，是谁写下了史家之绝唱，无韵之离骚的史记？是司马迁、是太监对不对？”
“……对。”
“是谁改良了造纸术，传承人类文明，功在万世？是蔡伦、是太监对不对？”
“……对。”
“是谁只要不死，就能延续明朝国祚数十年？是魏忠贤、是太监对不对？”
“……对。”
“还有杨思瑁、鱼朝恩、童贯、郑和……”
随着柳承雪口中一个又一个著名的大太监名字出现，历史老师凌乱了，因为他知道某人说的这些都是对的。
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