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而对李孝如来说,这不仅仅是一份职业,随着孩子们的成长,这些种子将在未来开出绚烂的花朵,为这个小村庄带来更加美好和光明的未来。
最初,学堂的招生对象主要是男孩,这符合当时的传统观念。然而,周莹坚持认为学习不应仅限于男孩子。
她认为,教育是每个人的权利,无论性别,每个孩子都应该有机会学习和成长。她强调,学习不仅仅是为了考功名,更是为了个人成长和知识的积累。女孩子能认识更多的字,对她们的未来也大有裨益。
最终,李孝如接受了周莹的建议,决定开放给所有孩子,包括女孩子。这一决定在村里引起了一些小小的轰动,但很快就有几个女孩子报了名,小丽娟就是其中之一。
虽然报名的男孩子仍然占多数,但女孩子的加入也为学堂带来了新的气息。
李孝如的学堂定下了合理的收费标准,以确保教育的普及性和可持续性。
收费方式灵活,家长可以选择按月支付,也可以选择一次性年付,每月收费为一钱银子。
这样的收费对于大多数家庭来说是可承受的,既保证了学堂的运营,又使得更多的孩子有机会接受教育。
为了确保学堂的日常运作,李孝如和周莹商量后,暂时由李梅负责学堂的杂务。
不仅是周莹的贤内助,也是一个细心且能干的女性,她愿意在家务之余协助处理学堂的事宜。
学堂还规定了学生需要自备学习用品,包括笔墨纸砚和书本。这既能够减轻学堂的经济负担,也能让学生和家长对学习投入更多的重视。
随着时间的推移,柳溪村的学堂逐渐吸引了周边村庄的注意。陆陆续续,有越来越多的外村孩子被送到这里学习。这对村里来说是一种荣誉,也是对李孝如教育质量的认可。
李孝如的学堂不仅是知识的传递点,更是柳溪村文化和教育的新象征。在这个凉爽的秋日里,它李孝如站在教室的门口,看着一张张稚嫩的脸庞,他的心中充满了温暖和自豪。
他能感受到,这个曾经因逃荒而略显萧条的村庄,正在逐渐焕发出新的生机和活力。学堂里,孩子们的笑声、朗读声汇成了一首美妙的乐章,为柳溪村增添了别样的色彩。
在这个小小的教室里,孩子们不仅学习文字,也学会了思考和梦想。每当夕阳西下,孩子们满载着书本和新知识,欢声笑语地回家,他们的欢快声在村间回荡,成为了柳溪村最美的风景线。
而对李孝如来说,这不仅仅是一份职业,更是一种使命和责任。他用他的智慧和爱心,点亮了这些孩子们的未来,也在柳溪村播撒了希望的种子。
随着孩子们的成长,这些种子将在未来开出绚烂的花朵,为这个小村庄带来更加美好和光明的未来。静静地伫立在村庄中,见证着柳溪村的变迁和成长。
随着牛大娘身体的改善,整个牛家的生活也在越来越好。当牛家也送去了四个孩子牛得富、牛的贵、牛得喜和牛娟娟的时候,村人都感到惊讶。
牛家三兄弟,一直以来都是柳溪村勤劳和坚韧的代表。受周莹的影响,随着村里学堂的开办,他们意识到知识的重要性,决定让自己的孩子也接受教育。
他们深知,教育能够改变孩子的未来,给他们更多的选择和可能性。
四个孩子,每个都带着对未知世界的好奇和渴望,踏进了学堂的大门。尽管家里条件平平,但牛家三兄弟坚信,通过自己的辛勤劳动,能够为孩子们提供更好的教育环境。
学堂里,孩子们认真地聆听着李夫子的讲解,跟着诵读《三字经》。这些朴实的文字,对他们来说是打开知识大门的钥匙。他们的眼中闪烁着渴望和希望的光芒,每一个字、每一句话,都在他们幼小的心灵里种下智慧的种子。
放学后,孩子们欢快地回家,将学到的新知识分享给父母。牛家的晚餐桌上,常常充满了孩子们稚嫩的读书声和父母亲的鼓励声。
这样的场景,在柳溪村里已经变得越来越常见,成为了一个温暖和充满希望的家庭氛围的象征。
牛家三兄弟在田间劳作的同时,心中充满了对孩子们未来的憧憬。他们相信,通过自己的双手和汗水,能够为孩子们铺设一条通往更广阔世界的道路。
牛家三兄弟,牛大力、牛大平、牛大安,在村里种地之余,也开始考虑更多的发展机会。他们计划在农闲时期一起到镇上打零工,以赚取更多的收入。这不仅能为家庭带来更好的生活条件,也能让他们拓宽视野,学习更多的技能。
牛大平,作为三兄弟中最聪明的一个,一直对学习有着浓厚的兴趣,但由于家庭的困境,他从未有过真正的学习机会。
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