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“同学们好!”
“老师好!”
“老师先做下自我介绍哦。老师名叫上杉彩,是木叶的在役中忍。同学们可以称呼我为上杉老师。”
“下面,请同学们一一做一下自我介绍吧。”
今天,是木叶忍者学校新学期的第一天。此时,在一间一年级学生的教室内,上杉彩老师正在给同学们上课。
“同学们好,我叫冲田一郎,擅长体术。”
“大家好,我叫中村井野,喜欢帅帅的男生。”
……
“大家好,我叫尾田朋彦,理想是……当一名合格的忍者。”
“我叫鬼百差。”
……
“ok,大家都做完自我介绍了。相信大家都已经互相认识了吧,大家以后要相互关照哦。”
“下面,大家来老师这里领一下自己入学考试的测试结果,上面有大家的成绩,以及学校对大家进行的一些评估。”
上杉彩一边发着成绩单,一边在脑中回忆着上课前看过的资料。
“恩,这应该就是甲贺仙丸,甲贺家的孩子,擅长土遁。”
“诶,这个,这个是泠宫手慧吧,家里不曾出过忍者,但却对查克拉有天生的感应。”
……
“唔,朽木御人,虽然父母都是忍者,但天赋一般。”
“鬼百差,擅长用刀。”
……
教室的后面,朋彦正在认真地看着自己的成绩单。
“现有成绩。体术:良好。忍术:中等。幻术:不曾学习。
天赋评定。体术:中等。忍术:良好。幻术:一般。
评测结果:根据测定,该生在忍术方面天赋良好,体术中等,幻术一般。建议在学校中加强忍术的全方位学习,以及忍术与体术的结合运用,幻术则着重于联系解除幻术的学习。”
“嗯,这个成绩单还蛮全面的嘛。”朋彦一边看着自己的成绩单,一边回想着那天的情形。
整队完毕后,老师又对他们进行了分组,因为他紧挨着百差,所以两人自然而然的分到了一组。
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