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是啊,正因为离人们的视线太远,所以才会被大众所忽略。人活在世界上,谁不想把自己的价值凸显出来。谁有甘心自己的付出不能得到别人的认可。
任何一个恒星,都不是地球的卫星可以比拟的。又何必去嫉妒那颗靠着反射别人光芒才闪耀的皎月。
嫉妒,要说没人嫉妒那些成功人士,那绝对是假的。凭什么大家都在努力,你就能得到别人的认可,我却一直默默无闻。
可是,又何必去嫉妒。我们也有自己存在的价值,你也不过是反射了别人的光芒才闪耀罢了,有什么值得嫉妒的!
做好自己,不要在意别人的眼光。完成自己的人生路,只要精彩,便无憾。
前面的铺垫,最后的点题与议论。整篇文章就这么完了。这时候,很多人都还在回味,舅舅不能淡出。他们都被文章给代入进去了,都在想,自己会是一颗恒星么?自己在社会上好像也是有存在的价值。老师教育学生,为祖国的将来做奉先。自己存在的价值也不小啊。
都了这篇文章后,很容易让人激起斗志。毕竟随都会认为,自己有存在的价值。就好比李牧找准他的人生方向,而去坚持一样。
谁的作品?
这是很多人想问的一句话,学校的老师会以一个这样的方式来写文章。对平凡人,人心的把握太到位了。谁都了也会不由自主的为自己的价值而甚感欣慰。也许还能让那些游离于社会上,无所事事的人找到自己的人生方向。
甚至,刘婷也被这篇文章感染了。她也认为,自己的存在也有很大的价值。不过,他却不认为这篇文章能够超越自己的文章。就算你的文章写得再好,也比不上人家专业的作家吧。
对于大家的反应,刘斌很满意。虽说这篇文章与文学的出发点有所冲突,但确实不失为一篇励志的好作品。
从文学的角度来讲,“星辰岂可与皎月争辉”确实很在理。人类第一宏观意识,月亮圆润而饱满,光线而明亮,确实不是那些微乎其微的小行星能比拟的。但是从物理学角度来讲,也许那颗微不足道的小行星,就是就是一颗很遥远的恒星。把平凡人当作那颗恒星来和月亮对比,真是特有励志的说服力。
等大家都淡化下来,刘斌才接着道:“好了,这就是学校给出意见的三篇文章。当然,这也仅供大家做为参考,决定权还是在你们大家手里。因为时间的关系,我们就不把所有作品一一公开。大家可以去校讯网上看其它作品,把你们手中的票纸写上你们认为好的作品。到时候校方会同意整理。”
完了之后,大家都各自散去。这里,最激动的莫过于楚雅萱和《坚持》的作者了。他们也没想到,自己会是一个幸运儿。看来,自己的付出还是有收获的。
唯独刘婷处于一种很淡然的态度,她觉得自己能成为幸运儿是注定的事情。在她的观点里,普通人就是普通人,绝对不可能和专业的作家想必。
教室里,楚雅萱今天没有给同学们讲课。她对大家吩咐:“今天下午大家去校讯上看看参赛作品,老师有一个投票资格,不过,我的决定权在你们大家的手上。你们觉得那两部作品好,我就把票投给那两个。”
“嗯!参赛作品?”
“什么东西,我怎么不知道。”
大家对楚雅萱说的事情都很茫然。也许是学校没有及时公开的原因吧。
楚雅萱笑笑。“你们去校讯网上看了就知道了。”
这时候,大家都拿出手机。打开了校讯网的微信公众账号。上面很详细的介绍了这次学校的意图,以及最终作品的用途。
很自然的,大家看到的文章中,有一篇为《星辰岂可与皎月争辉》的作品。
“哎,老师。这不是您上次给我们看的作品么?”
楚雅萱回答:“嗯,我觉得这篇文章不错。就和作者商量了一下,拿过来先给大家看看。”
“老师,你现在可以告诉我们作者是谁了吧。”
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