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女孩叫温木晴,是甘肃天水人,这天她刚放学,母亲赵文丽让去地里帮奶奶拔豌豆,由于她很少去地里干活,不料,自己走错了地头。
找了好一会也没能见到奶奶的身影,眼看夜幕降临,害怕走夜路的温木晴慌乱中翻下田埂后滚进水沟。
当她再次翻起身后,感觉手掌火辣辣的疼,下意识地看了看地面,发现露出个提手把,温木晴气呼呼地踢了一脚,没想到直接踢了出来,她捡起来一看像个“饭盒盒”。
温木晴想着既然没接到奶奶,那就拿回家送给她当个针线盒,免得被母亲骂,回到家的温木晴迫不及待地冲进厨房清洗了起来。
洗干净的“饭盒”看起来金黄金黄的,周围还雕刻着很多景色,顶部有个盖子是镂空状,可以打开,温木晴顿时觉得不像是“饭盒!”
没一会儿,奶奶拖着疲惫的身躯回到家,吃晚饭时,温木晴将捡到“饭盒”的事告诉了母亲,没想到母亲说:“地里捡到的东西不要轻易带回家!丢了去!”
温木晴:“这就是个饭盒!”母亲:“你还真打算用它来装饭!”温木晴见母亲不喜欢,两只眼睛委屈巴巴地盯着奶奶。
温木晴将“饭盒”递给了奶奶,让她去装针线,奶奶看了看后说道:“这看着像个铜香炉!”母亲一听是铜香炉,瞬间就不乐意,说:“地里捡到的香炉,十有八九是死人用的东西,你赶紧给我丢了!”
奶奶:“死人用的也算是个物件,就是卖了总比丢了的好!”她看了好一会,也没看出个名堂,说:“管它是啥,反正是个物件,我一把年纪,什么都不怕,我自己用!”
这天,温木晴同学来家里玩时,见到了“饭盒”,跟温木晴说:“这要是用来当文具盒肯定很另类!”就这样,温木晴拿着捡到“饭盒”用来装文具,第一次拿到教室的时候,她还怕丢人。
不料被眼尖的同桌发现,同学们对温木晴这个特别的“饭盒”产生极其浓厚的兴趣,一时间,这个“饭盒”成了同学们之间争相使用公共物品。
一天上历史课时,老师闻到一股烧焦的味道,查来查去原来是个男同学把课桌里面的木头一点点锯下来装进“饭盒”里烧火暖手。
老师顿时被气的七窍生烟,男同学见老师发飙,吓得赶紧拿出“饭盒”说是温木晴的东西,老师盯着“饭盒”一声不吭,同学看着老师反常的举动都为温木晴捏把汗。
下课后老师让温木晴带着“饭盒”来办公室,温木晴不知道老师的意图,心里忐忑不安,同学们担心她挨打,都不让去,有几个女同学把矛头都指向供出温木晴的男同学,无奈,温木晴不得不去老师办公室,老师问道:“你这是从哪里弄来的?”
温木晴直截了当地说:“地里捡到的!”老师问温木晴知不知道这是什么东西?温木晴摇着头说:“我奶奶说是香炉?”
老师笑着说:“既然你不知道,还不如送给我!”温木晴告诉老师,这是我奶奶送给我用来装文具的!老师站起身惊讶地说:“你只说对了一半,这是手炉!不是香炉”
温木晴:“手炉是干嘛的?”老师看温木晴不想送给自己,于是,掏出一百元塞给温木晴,让其卖给自己,温木晴觉得自己做不了主,婉拒了老师,临走时说:“我回去了问问我奶奶!”
晚上回到家后,温木晴把老师要买饭盒的事跟奶奶说了,奶奶愣了一会说:“一个老师不好好教书育人,惦记学生的饭盒盒,我走不了那么远的路,要不然我去学校问问,你老师钱多烧得慌,一百元买这个,你明天让老师来家里,我问问他!”
第二天傍晚,历史老师来到温木晴家里,开门见山地说:我是真的喜欢那个“手炉”能不能卖给我,要是嫌少,我可以再加钱!”
奶奶搞不懂明明是个饭盒,怎么在老师眼里就成了“手炉”,老师告诉奶奶,这是个清代的文物,叫做“手炉”也有的人叫“捧炉”
老师指着手炉的炉盖告诉温木晴和她奶奶,炉盖作为散热区,镂空雕刻的炉盖有五蝶捧寿,梅兰竹菊,喜鹊绕梅等众多纹形,花鸟虫鱼,人物山水房屋建筑,等花纹相得益彰。
温木晴奶奶:“你别说了,我也听不懂,既然你喜欢,那就拿走好了!不过你的好好教我孙女!”
老师一听高兴坏了,他告诉温木晴,其实“手炉”最早出现在春秋时期,那时大多数手炉为陶制,后来隋炀帝去到江苏旅游,由于天气寒冷,当地县官让铜匠做了一只小铜炉,里面装上木炭,献给炀帝取暖,炀帝称之为“手炉”。
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