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二狗脑子恢复正常的第一天就经历了这么多事情，他有些消化不了。如果是换作以前，他不会把这些事情放在心上，吃完饭照样呼呼大睡。但是今天不一样了，他回到猪圈，躺在炕上开始思考。
他不知道自己今年到底多大岁数，也不知道自己生在何年何月。他去过的地方只有后山和那个小煤矿。他没见过外面的人，没见过外面的事。就算经过了，他也不记得，不理解。他只有一些基本的生活知识，人情世故一点也不懂。甚至，他都分不清好人和坏人。
他只知道他的娘对他好，他的姥姥对他好，他的二婶对他好，他的爹对他很凶，村长把他撵到了猪圈，煤矿的“猴子”给过他烟和糖，狗剩他爹李金富打过他的脸。
他没有上过学，又没有爹娘教，他要怎样才能明白这人世间的道理？他是怎么来到这个世界上的？他要怎么和这世间的人相处呢？
别人都有家庭，我的家庭在哪里？在老祖屋吗？在姥姥家吗？在二婶家吗？还是在这个偏僻的猪圈里？我今年多大了？我将来会娶妻生子吗？生子是怎么回事？我的哥哥跟我是什么关系？他去了哪里？他会回来吗？
以前是吃饱了就快乐的二狗，今天有了烦恼。有烦恼的根源是因为他有了智商。这种精神上的痛苦胜过他曾经的腿痛。
还是那句话：傻，才是痛苦最好的解药。
恢复智商对于现在的二狗来说到底是好事还是坏事呢？二狗已分辨不清。他怅然地望着天空，对自己充满未知的未来一片迷茫。
他和临渊建立了联系：“你不是经历丰富吗？你能不能教我读书？”
“这个不好意思啊，知识这东西还是需要你自己去学的。我也是爱莫能助啊。但是你学了基础的知识以后，我会有许多好东西提供给你学习。我的好东西都是上古时候的传承，根本不是用现在的语言能描述的。你的理解力还不行，需要抓紧提升。不过你的爽灵一魂经过重塑后，你的慧力已超乎常人，学起来应该很快的。”
二狗知道，只有读书，才能改变现状。于是他天天去大婶家吃饭，天天打听妞妞回来的消息。
一个星期过去了，妞妞和柱子终于放假了。
二狗早就迫不及待地收集了妞妞的旧书，等着妞妞给他开课。
妞妞今年十一岁，由于读了书，说话明显地和丫蛋不一样。她家的经济条件也比丫蛋家好，因此吃穿在村里都是数一数二的。她脸蛋长得俊俏，身材高挑，才十一岁就有一米五几的个头。又因为没下过地干活，皮肤白皙细腻，显得清静文雅。
课堂就开在李金旺家院子里的一棵老槐树下，丫蛋和二蛋也来了，一共三个学生。妞妞乍从学生变成老师，十分兴奋。俨然一副老先生的样子。她是全科老师，什么都教。柱子因为是初中生了，对教这帮文盲不屑一顾。只是偶尔过来听听妞妞上课。
首先是教识字，一边教写字，一边教拼音。丫蛋和二蛋学得比较慢，二蛋本来就不怎么想学，完全是被王氏逼的，说学不好回去要吃笋炒肉。丫蛋要好一些，毕竟年龄也大一些，理解力要强些。而二狗就逆天了，基本上是听一下就会了，这是所有人都没有想到的。
一开始以为是知识太简单，二狗虽然傻，但是年龄已不小了，能学会也是正常。
一天下来，二狗已学了十几个字，拼音字母学会了一半。
第二天，二狗又学了十几个字，拼音字母已全部掌握。
第三天，二狗学会了三十多个字，而且已经学会查字典了。
第四天，二狗学会了三十多个字，还复习并掌握了0~9十个阿拉伯数字。
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