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第三十三章 补充《蜀科》,重申国策! (第2/2页)

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要将政策贯彻下去,没有大量基层人才,根本做不到!

谈及人才之事,刘谌有话要说了。

“人才选拔,有三条路可行”

“一则,察举制度”察举的孝廉基本都是预备官员了。

“二则,开科考制度!”

“各县贤明之人,可统一至成都参加考试,录取后根据各人擅长的科目,分到各个官衙学习!”也就是实习生吏员

“如此大族人才可尽入国家之手!”

没办法,平头百姓识字的概率太低了,能登的上台面的起步都是寒门。

“三则,在各地官设文法堂,不识字的百姓也可入内学习!”

这是给了普通百姓开了一道口子。

“各地文法堂中优异者可入成都,与科考士一同对待!”

这下诸葛瞻不敢随便评论了,第一、第二都好说,第三可是投入巨大,收获甚少,而且其他人不一定同意。

刘谌看诸葛瞻表情就知道他的想法了,于是解释道

“此事可先试点,看效果如何在决定是否推行全国!”

“善!”

《蜀科》的事情聊完了,刘谌还有一件事情要和诸葛瞻达成共识。

“前时谯大夫一策《仇国论》,让朝廷大臣离心,甚至有些大臣身在朝堂,却一副事不关己的模样!”诸葛瞻深有体会

“因此,我等应该重申国策,以获得所有大臣的支持!”

“难矣!”诸葛瞻叹息了一声,便解释了起来

“益州人士仅部分关心国家,多数已不管事,更别提还有大部分通魏的!”

“这些人并不支持北伐,多数希望休养生息!”

“而先父所留大臣,部分也希望休养生息!”

这些刘谌也早有了解,不过他已经有应对之策了

“北伐和安民其实不冲突,北伐不需要年年都来,安民则是一直应该做的!”

“我有一份《安南平北治民策》,请思远查阅!”

刘谌将之前何攀的建议做了修改补充,还增加了以法治国的相关思想。

诸葛瞻初看不觉得什么,可越看越觉得有意思,甚至还来回看了几遍!

终于,在刘谌等的不耐烦的时候,诸葛瞻突然开口大赞道

“此策可行,子诚府中有高人啊!”

事不宜迟,诸葛瞻立刻带着刘谌找到了廖化和宗预两位老臣。

廖化看后,果不其然的称赞了一遍

“子诚、思远不愧是我大汉支柱,若要施行此策,我定然支持!”

连宗预这个暴脾气老头都难得的说了一句

“中都护与北地王此策确实不错,需要我做什么尽管说!”

两人对视一眼就知道妥了,其他元从就好办了,他们找到了张绍。

“此策甚好啊,你们放手去做,其他的我来处理!”

这下外来势力算是彻底被搞定,剩下就是益州人了。

文立和常竺就没那么好说话了

“经略梓潼倒是没问题,我等绝对支持!”

“可开发南中?具体改如何实施,还需与南中大族沟通才行吧!”

这点文立说的没毛病,南中大族实力强大,没他们支持还真的不好行动。

“《蜀科》补充条例?谁来编写?”

《蜀科》一出,涉及到的利益太多了,他可不敢随便让步,倒是诸葛瞻大手一挥。

“《蜀科》编撰之位,我已为广休与代文留下!”

如此,大家终于达成了共识。

杜祯事件从开始到结束,持续了将近半个月,这件事盖棺定论之后,朝廷立刻下达了几道命令。

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