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第34章 沮授田间论国事 (第2/2页)

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因为,在辽东,那里将是一片新的天地:世家很少很弱;朝廷皇权很远;幅原辽阔,土地肥沃。

只要有一支强军做为百姓的蕃篱,就可以去建设一个他们想像中的社会,然后,以此为蓝本,来推动大汉朝廷的改革!来改变这个充满危机的社会!

……

此时此刻,这两人还是有些忠于朝廷的,还是对复兴大汉充满幻想的。

田峻摇了摇头,田峻心里清楚历史的走势,可田峻现在还不能说。

其实,事情又哪里会像沮授和田丰他们想的那么简单?

世家“结块”是天下祸乱的根源,可是,导致世家“结块”的根源又是什么呢?

是文化知识的垄断!

世家对文化的垄断,又导致了官员选拔只能找士族世家。从而士族越有文化,就越有权利,越有权利就越有文化。

世家因垄断了文化而累世做官,累世做官的结果是财富(田产)和人脉(门生故吏)的积累量越来越庞大,从而使整个社会变成了世家豪族组成的“结块社会”。

那么,再多问一句:导致文化知识被垄断的根源又是什么呢?

是学习文化知识的成本太高!

造纸术和印刷术的落后,导致学习文化的成本高昂,只有少数富贵人家才能学习文化,这就造成了世家对文化的垄断。

所以,在当前情况下,这个“结块”问题是无解的!

……

历史上是谁打破了社会的结块?

是隋朝,是隋文帝杨坚的科举制度,造纸和刷术发展得比较好了之后,再用科举制度打破世家对官吏的垄断,社会的“结块”现象才稍有好转,才有后来的唐宋盛世。

……

这些想法,田峻只能放在心里,以后再慢慢推进。

在正确的时间,做正确的事情。

现在,还不是谈那么多的时侯。

三个人都没有说话,默默地走在田垄间,彼此想着自己的心事。

……

午后和煦的阳光照在身上,暖暖的很舒服,空气中传来新翻的泥土气息。

孩子们穿着沾满了泥浆的衣服,在新翻的水田里抓小鱼,不时传来一阵阵欢快的叫声。几个老农驱使着耕牛,正在忙碌地翻地。

突然,田峻停了下来,对着正在翻地的老农施了一礼道:“这位老丈,能不能让我来试试?”

“这是我们这些下人干的粗活,公子哪里能干?”老农有些惶恐地说道。

田峻笑了笑,脱了长衫,卷起裤管便下了水田。

从老农手中接过犁架,又夺了赶牛的棍子,“啪”地一声抽在牛屁股上,在所有人震惊的目光中,熟练地耕起地来……

前世的田峻,本名就叫王耕,一听这土得掉渣的名字,就不是什么“城里人”。

王耕的母亲,就是在耕田的时节,把孩子生在了田垄里,才给孩子取了王耕这个名字。

那是改革开放前的时代,那个时代的农民很苦很苦……

王耕从小干农活,一直到考上大学,寒暑假还得在地里干活,所以,田峻对于耕种之事,不仅熟悉,而是精湛!

驱着耕牛在田里翻了一圈地之后,田峻将犁架交给老农,又走向了另一位正在播种的老农。

这是一位年岁很大的老爷子,看到田峻走来,立即放下手里的竹篓,对田峻施了一礼道:“这位公子有何吩咐?”

田峻看了看篓里的稻种,又看了看秧田,开口问道:“稻种下田之前,不浸种发芽吗?”

老农摇了摇头道:“浸种是啥意思?”

“呃……”田峻愣了一下,又问道:“老伯可不可以给晚辈讲一下种稻的过程?”

老农闻言,恭敬地道:“先是整一块秧地,然后撒上谷子,待谷子长成三寸秧苗,分而栽之。”

田峻又向道:“分栽之后,待秧苗长高一尺有余,会不会排水烤田?”

老农皱了皱眉道:“公子所言,草民从未听说过。”

田峻又问道:“亩产如何?”

老农道:“盛年可达两石半,寻常年间,只在两石。”

在汉代,一石约29.95kg,两石是59.9Kg,若按平2.5石计算,亩产才74.9公斤!

这与田峻前世了解到的大致相当。根源前世的一些记忆资料,汉朝水稻亩产是63kg,魏晋是90kg,唐朝亩产138kg,宋朝亩产225公斤;明朝亩产333公斤,

而到了田峻所在的时代,普通稻亩产达到400~500公斤,杂交稻亩产800~1000公斤。

……

“候爷,你这掌犁之术又是如何学到的?”沮授很是奇怪。

田峻笑了笑道:“本侯幼时贪玩,故习得此道。”

田丰眉头一皱,不解地向道:“侯爷重任在身,却在此耽误半天时,是何道理?”

田峻笑了笑道:“若我有办法将水稻产量增加一倍,变成亩产四石(120公斤)呢?”

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