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第三十章 第一堂课 (第2/2页)

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老人起来颤颤巍巍,但声音却刚劲有力,掷地有声。立刻,台下落针有声。每个学员都尽量控制着呼吸,生怕给安静的课堂带来丁点的噪音。

只见第一位内校学员,抱着绘图,疾步来到课堂中间。洪亮的声音响起:“养心丹第一味主材:菖蒲。多年生草木,根状茎粗壮。叶基生,剑形,中脉明显突出,基部叶鞘套折,有膜质边缘。多群生,常现在沼泽地、溪流或水田边。”

“菖蒲可以提取芳香油,有香气,可防疫驱邪的灵草,根茎可制香味料。但此物全株有毒,根茎毒性较大。若口服会产生强烈的幻视。”

只听内校学员声音平稳,语不急不缓,也就是两三分钟,就结束了讲解。

第二位内院学生接着上台开讲:“此乃紫石英,养心丹第二位主材。此物不是药材,而是矿石。紫色块,杖显角棱,坚韧锋利,有暖宫温肺镇心惊之功效。可入药,易可炼器。此矿石本身细细研磨,温水冲服,就有补益心气,安神,去百邪,调顺营卫,补养肾气之功效。但经常服用,或过量服用,则会引起中毒,轻则失明,重则内脏溃烂而亡。”

......

台上内院学员不停的讲,台下外院学员努力的记。秦珊额头也密密麻麻布满了一层汗滴。得亏自幼秦珊记忆力强,本身又有3o多年学习经验,但也仅仅只能记下七七八八,若想一字不落的全的记着,也是不可能之事。

22位内院学生终于讲完,台下也出阵阵轻微的喘息声。想必每个人都稍微放松了一下。但能记下多少,却无从探究了。

“养心丹22味用材,内院学员已经讲解的很是详尽。依旧是常规分类,这22味用材中,三个紫色木框所绘的,就是我们药谷所种之草药,也是纳入考核的药材,大家应该也很熟悉了,现在可以走进绘图,仔细阅读、牢记其药性药理!其他原木木框,是不纳入考核的药材,如果有兴趣的,可上前认知。有任何不清楚,或是疑问,可向内院师兄师姐请教!”老者洪亮的声音再次响起。

之间台下乱成了一锅粥。绝大多数都争先恐后的先一步向着紫色木框靠拢,毕竟这才是考试的范围。而其他原木木框却空荡如也。秦珊并没有和其他人一样,抢着去看必考内容,而是逐一走向所有的绘图。

“师兄!请问这个字读什么?”秦珊现在认字还不全,只能逐一指出自己不认识的字,而外院学长虽然态度生冷,眼睛里带着鄙视和嘲笑,但也逐一回答了秦珊。

时间过的很快,秦珊堪堪读完了所有的绘图,就听见下课的钟声响起。

钟起,内院学长毫不客气的收起了绘图,反扣在胸前。外院学生无可奈何,有人满心欢喜,有人满脸失望,但皆退至内院学长身后,恭敬的排好队伍。

“下课了。都散了吧!谁叫秦珊,留下。”老者依旧惜字如金。

亲爱滴读友们,原谅宝宝贪玩,因为宝宝家的小小宝上周幼儿园暑期放假了,而整好小小宝4周岁生日,本宝宝单位请了两天假,带着小小宝出去玩了两天,而存稿不足,今天赶回来,赶紧码了一章布出来。以后本宝宝会尽可能每天多码字,争取不因为自己的私事,而影响每位大大们的阅读。爱你们!

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