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“嗯...我还喜欢给娃娃梳头发，换衣服，我妈妈给娃娃做了可多漂亮的衣服呢。”
一看到她又要滔滔不绝的说娃娃有多好玩，夏暖阳马上打断道：“我说的是别的，比如写字啊，唱歌跳舞什么的。”
李婷婷想了想，“我会写自己的名字，还会从1写到10，还会唱小燕子穿花衣。”说完露出了骄傲的表情。
夏暖阳抚了抚额，一个四岁的孩子会这些已经不错了，自己不要要求太高。想到这，夏暖阳拿出平时自己练习用的毛笔和宣纸，对婷婷说道：“婷婷，咱们来写毛笔字吧，很有意思的。”
“哦，好啊。”看着从来没用过的毛笔，李婷婷觉得很是新鲜，学着夏暖阳的样子写了起来。
“婷婷，你应该这样握笔，手放在这里。”“婷婷，又错了，手在往上点。”“婷婷......”只听夏暖阳时不时的纠正她握笔的姿势。一个小时后，李婷婷还是用自己独特姿势握笔，丝毫没有要改的意思，书法培养计划失败。
“婷婷，咱们别写字了，你不是会唱小燕子穿花衣吗，你唱给我听吧。”
“好啊。”婷婷很是配合。一曲唱完，夏暖阳直冒冷汗。声音不错，甜甜的萝莉音；歌词不错，既生动又形象，可是这曲调。。。怎么就那么怪呢？
“婷婷，你是不是唱错了啊？”夏暖阳问到。
“没有啊，就是这么唱的。”李婷婷一脸肯定。
“那现在你跟着我唱，我先唱一句你再唱一句。”
一分钟后，唱歌培养计划失败。唱歌跑调不是错，可句句不在调上就是你的不对了，多年后，夏暖阳有幸聆听到李婶（李婷婷妈妈）“美妙的”歌喉，对坐在身边的某人感叹道：“遗传基因真是强大啊。”
“书法pass，唱歌pass，跳舞自己不会，pass。还有什么呢？”夏暖阳在心里默念自己会的东西，到底哪样适合婷婷呢？对了！画画！怎么把这个忘了。拍拍脑袋，夏暖阳起身，找到自己之前画的简笔画，“婷婷，咱们来画画吧。”
李婷婷心想，今天阳阳好奇怪啊，一会儿让自己做这个，一会儿又做那个的，不过她向来没什么主见，阳阳说什么就做什么好了。
半小时后，不用怎么教，婷婷已经画的有模有样了，而且比夏暖阳刚学的时候画的都好。没想到婷婷在画画方面还有挺有天分的，终于找到适合婷婷的才艺了！夏暖阳长舒一口气，画画培养计划成功！
回到家，婷婷向李叔、李婶展示自己的画作，得到了二人一致夸奖。李婶看自家孩子喜欢画画还画的挺好，就和李叔商量让婷婷也去学画画。问了夏爸教画画的王老师家的地址，就带着孩子上门拜师去了。
从此，夏暖阳的美术课上又多了一位新成员。