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第三十六章：数字感应
甘光复一踏进旧仓库的大厅，小猴子们就乱糟糟的叫嚷成一片：“九哥，你来了！”
“九哥，有弹弓吗，今天教我们打鸟算了。”
“九哥，给我升代理级别好不好？”
…………
乌泱泱吵得人脑瓜子生疼，这些小家伙完全不惧怕他这个平日里阳光帅气，见谁都喜笑颜开的大哥哥。
小先生一头黑线，本着脸谁都没日顾，登上一米高的讲台，环顾了一下四周，猛然把戒尺在讲桌上拍得山响——
“啪！啪！啪！”
然后用尽丹田之力大吼一声：“安静！”
小猴子们吓得集体禁声，目瞪口呆。
“全体起立！”
“叮叮咣咣！”
小猴子们一阵慌乱之后总算都站立起来。
“老师没教你们吗，这时候该说什么？”
“老师好！”
稀稀拉拉参差不齐，传出几声猫叫。
“都没吃饭吗，一个个有气无力，过年的大鱼大肉都吃到狗肚子里去了！那个黄三土，咳咳！黄垚，现在我任命你为少年班班长，带领带大家喊‘老师好！’”
“老师好！”
“同学们好！”
“坐下！”
小教官转身在身后的黑板上一板一眼写下了八个漂亮的楷书大字——
团结、紧张、严肃、活泼。
“我们不是乌合之众，我们是军校少年班的孩子，我们的父辈是黄埔军校的教官，我为你们刚才无组织无纪律一盘散沙的行为感到脸红丢人！
所以，我们要时刻牢记黑板上的这八个字——
团结：我们是一个战斗集体，要学会互帮互爱，共同进步；
紧张：时刻牢记我们是祖国的接班人，要有紧迫感使命感；
严肃：一支军队保持铁的纪律才能做到攻无不克战无不胜；
活泼：永保乐观向上的积极态度，方能战胜困难勇往直前；
大家记住了没有？”
“记住了！”
小猴子们发出了整齐划一的呼喊。
“好！大家进步很快，不愧是我们军校最优秀的孩子。所以大家要记住，我们要永远做得比别人好，跑得比别人快，才能对得起黄埔军校这个光荣的称呼，大家能做到吗？”
“能！”
虽然小猴子们喊得十分卖力，可甘光复老师敏锐的发现有几个胖墩缺乏自信一脸沮丧。
“哈哈！我刚才说‘跑得比别人快’只是打个比方，真正要表达的意思是‘我们一定要比别人付出更多的努力’，大家现在明白了没有？”
“明白了！”
“好，下面我给大家辅导小学数学咋样才能算的又快又准，大家想不想学？”
“想学！”
“那我们现在开始上课。”
甘光复开始了他人生的第一次处子秀执教就像那啥的第一次隐约有点期待和小激动。
“讲课之前我要告诉同学们的是，每个自然数都是有灵性的，与它熟悉了就会产生心灵感应，大家相信吗？”
“咦！”
小家伙们也不好骗，再说平日里捉弄惯了，没少欺负这些熊孩子，现在还来这一套，我信你个大头鬼哟！
甘光复二话没说，擦掉黑板，在上面画了五个圆圈，分别在里面凌乱填写了各15个数字——
（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
（2）2、3、6、7、10、11、14、15、18、19、22、23、26、27、30
（3）4、5、6、7、12、13、14、15、20、21、22、23、28、29、30
（4）8、9、10、11、12、13、14、15、24、25、26、27、28、29、30
（5）16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30
“同学们，这是1——30的整数，我刚才写的时候已经施了法术，每个数字都与我的心灵产生了奇妙的数字感应，不管任何人，只要你心里想到哪个数字，指出哪个圆圈里有没有，三秒钟我就会告诉你答案，你们信不信？”
“不信！”
“小土豆，你站起来，现在你想一个数字记在心里，只告诉我在那个圆圈里有就行。”
一个圆脸的小孩起身说道：“在1、3、4、5里面有。”
“29！”
话音未落甘光复已经脱口而出给出了答案。
“啊！”
小土豆满脸的不可思议，明显让甘光复说对了。
“谁还想试试请举手。”
“小娟！”
“2、3、4有。”
“14！”
“1、2、3、5有。”
“23！”
“1、4有。”
“9！”
…………
最后就连观摩的孙雅婷都不服气上前试了一把，铩羽而归。
黄埔军校少年补习班里，一片哗然，小猴子们都惊讶不已，纷纷称奇。
“大家想不想学这个神奇的魔法？”
“想！”
“好，那你们就好好学习，认真听讲，等补习班结束你们也同样会产生神奇的数字感应。下面我们讲小学数学速算第一讲：凑整法。
甘老师转身就要擦去黑板上的数字集合，熊孩子们急了，大声央求他先保留一会，等抄下来再说。
马丹，小猴子就是麻烦屁事太多：“一年级除外，其它分年级各抄写一个数集，下课以后在相互交换一下就可以了，快点。”
“唰唰唰！”
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