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校长跟高强的谈话,教室里老师跟学生们一番相互感谢,氛围非常好。
不过对于这一点,周子航有不同的看法。
“这里得修改,90后不会做这么脑残的事情,我们毕业不去捉弄老师就是万幸了,还会专门排练这样的一番话?得改。”
知道这个时候,罗家乐才明白过来,道:“子航你的意思是,这个剧本要符合90后的行为模式?这是不是有点...”
周子航微微一笑,按下暂停,说道:“你是不是想说,这违反了奋斗这部小说的核心价值观?”
“难道不是吗?要知道这部电视,主要讲述的,就是80后青年奋斗的历程。”
“那么我问你,现在毕业的,是90后多,还是80多?一个国家的制度要根据时代的变化而变化,小说不应该是这样吗?”
周子航说道这里,不顾罗家乐的思考,继续道:“而且随着网络时代的到来,这样的所谓正能量根本不是主流,我们要的是反应真实社会的东西,而不是********。”
“那按照你的意思,陆涛这个主角也要修改?毕竟他太顺了。”
至于这一点,周子航可不是这样认为。
“这个不需要,目前国内富二代本来就数量多,而且并不是所有二代都是败家子,也有努力的人。陆涛就是这样的人。”
“陆涛,向南,华子三个字,不仅仅是三个人,是三个阶层。陆涛有家里背景,一入社会就是项目主设计,是项目工程师。而向南呢?他老爸是国家单位的,有一定的关系,所以是白领。华子则不同,家里什么都没有,所以是小到。”
听着这番言论,罗家乐对周子航有点刮目相看了。
他实在想不到,对于这一点,周子航会这么理解。
而周子航的话还没说完。
“这部电视剧,三个男主人公,辐射是全社会所有阶层。而不是单一的什么凤凰男的奋斗,不是什么灰姑娘的奋斗,不是什么贫农子弟的奋斗。”
为什么电视播出之后,很多人说向南跟华子比较真实,而陆涛太假呢?
因为这个社会就是这样,中阶层人往往很多,而类似陆涛这样的二代非常少。
代入点不同,自然感受就不一样。
罗家乐听着周子航一番话,顿时有点愣住了。
“子航,我佩服你,不然你是导演系呢。果然有大局观。”
“这个就先不说了,关于教室这一幕得改,你有什么想法没?”
罗家乐此时想起了自己毕业的时候,导师在上面描述社会,而自己在下面玩手机。
顿时眼睛一亮,说道:“可以这样,上面老师在说不改,而主角在下面玩手机,使用聊天工具或者是手机游戏。给出一个镜头!”
“这样还不够,不过玩手机这点不错,不如这样,结合网络这个点,把老师说的话,跟主角手机屏幕上的网页或者贴吧页面作出对比。无言中表达老师在说一些大话空话,你觉得怎么样?”
罗家乐眼睛一亮,拍手道:“妙阿!加入一些段子,肯定会有笑点。”
说着,罗家乐拿起笔在纸上记下了这一点。
视频继续播放,两人讨论也不断出现。
一旦有了自己感兴趣的事情,总会很投入。
周子航跟罗家乐就是这样,可谓是废寝忘食。
接下来的几天,两人要么在电脑旁看着视频,时而翻看原著,讨论着可改编的点。
足足用了三天,才把一部30多集的电视剧看完。
而罗家乐的笔记本上,挤满了文字。
两人看着这几天的成果,成就感激增,干劲也十足。
而接下来,就交给罗家乐了,基本的编写毕竟他是专业的,而周子航只是略懂皮毛。
不过两人还是一起商量,因为有很多画面感的东西,周子航还是要把控的。
终于,在半个月之后,由罗家乐跟周子航共同完成的第一个剧本--《奋斗》完成了,这是他们的第一步。
也是周子航最重要的一步。