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题记:随着时间慢慢的成长,澔在班级里声望渐渐往外扩(校内),在学校里,越来越多的人开始关注他(澔),认识他(澔),追求他(澔),他(澔)成为了学校里的小明星。
澔不仅学习成绩好,而且个人的体质也好,在班级里上到老师,下到同学,无一不认可,无一不喜欢;每个人都对澔是那么亲切,那么崇敬,那么爱戴。
澔个人的领导艺术素质比较高,团队意识和荣誉感都比较强,在加上为人性格比较温和友善,待人比较诚恳和真诚,又好于乐于助人,并用真诚感动于每个人。
澔引以为豪的是数学,数学学科钻研的比较深,经常做一些奥数的题目,所以头脑转的比较快,比较灵活,而且还很幽默,好动。
每一次一到下课的时候,澔的位子旁都有一群同学围观着,不管是男同学,还是女同学,每个人都喜欢到他(澔)的身旁,与他(澔)交流学习和聊天。
其中,一次,一位叫林云的女同学,不知道因为什么原因,在位子上哭哭啼啼的很伤心,很难过,泪流满面,眼泪不停的往下潸流。
澔看见了,立马走过去,像大哥哥的一样,去安抚她,劝说她,并不停的逗她开心,说一些开心的事情与她分享,重新把她的快乐找回来。
还有一次,班上有个同学被其它班级的同学欺负,刚好又是澔的同桌,戴眼镜的小男生(陈建龙同学),澔了解了事情的经过。
带着小眼镜陈建龙同学,去找欺负他的人。本来是澔带着陈建龙同学去的。
但是呢。。。
一些好奇的同学,也尾随着与澔一同前去,去看热闹。
澔带着小眼镜同学,找到了欺负他(陈建龙同学)的人,原来是二年级的一个男生,叫卓荣,卓荣生性恶劣,顽固不强,横行霸道,欺善弱小。
澔一看到,卓荣的时候,其嘴刁的烟,凶神恶煞,看起来很悙很拽,经过简单的分析判断,对其(卓荣)要更坏特坏,施暴不施软。
澔很霸道的走了过去,一见到卓荣,就一脚见面礼,把他(卓荣)踹倒,接着,施拳暴打,卓荣毫无还手之力,一直在闪躲,心里万分惧怕。
最后,澔把卓荣叫过来,要他(卓荣)向小眼镜(陈建龙同学)赔礼道歉,以表歉意;澔带着同学一起回到班级,回到班级大家(同学们)一片的赞扬!!!
过了几天,卓荣心里不平衡,趁着澔没注意,又欺负了小眼镜(陈建龙同学);这次,澔不慌不忙的又来到了,卓荣的班级。
卓荣,一看到澔,惊慌失措的往回跑,刚好其(卓荣)班主任也在,卓荣这时心里万分的安心,万分的高兴(在想,刚好我班主任这会在,看你(澔)能把我怎样)。
澔马上转移了目标,直击其(卓荣)班主任,正面与其(卓荣)班主任会谈,讲解了经过,其(卓荣)班主任当面教育了卓荣,澔还要求其(卓荣)道歉并保证,不予与在犯。
从那以后,澔的一些事情渐渐的传开了,越来越多的都知道了澔,很多同学都很怕他(澔),其(澔)不仅学习好,而且体质也好(很会打架),又是老师的儿子(干儿子)。
但是,为人并不坏,大家都很喜欢他(澔),而且女粉丝(女同学)还特别多;学习成绩又好,人又高,且又是篮球校队的,球技一流的棒。
特别赞扬的是:每次课间期间的时候,澔在篮球场打球的时候,旁边的同学都是围圈观看,甚至教学楼的一楼到五楼的走廊都围满着观看的同学。
在某次的课间期间,澔和篮球队的一些队友,在球场玩篮球,就是简单的三打三,刚开始玩的时候很简单,就是一些热身投篮和运球。
后面,大家渐入佳境,各种高级的动作和技巧转换,让在旁边观看的同学们,眼花缭乱,一睹风采,并欢呼喝彩,呐喊。
刚开始的时候看的人很少,后面,因渐入佳境,可观性不断的提高和激烈;围观的同学越来越多,有的看不到场景,甚至跑回教学楼走廊观看,欢呼。
在每一次的变换中,每一次的角色中,每一次的场景中;澔不仅在完善自我的同时,也在不断的提高自己,表达自己;把自己更好的一面展现在所多人面前。
激情无限,魅力无限,真诚无限,澔用自己最真实的一面,展现在所有人(所有同学)面前和心中,用朴实的自己,简单的方式,开朗的性格,去展示表达自己。
一次又一次,一事又一事。久而久之,慢慢的很多同学认识了他(澔),明白了他(澔),了解了他(澔)。