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她解方程式的过程很快速，而且全程口算，步骤详细易懂，完全教科书一样的解法。
南少看到了，眼神直直的落在纪念的身上。
这速度，这头脑，要么这道方程式是她解过了的，要么，就是真的智商很高。
最后一步写完，她转身，将粉笔扔到讲台上，看着南少：“会长请过目。”
“再解一道。”
纪念蹙眉，就这点时间，南少已经擦了黑板，在黑板上再写了一道题。
纪念虽是有点被逼上梁山的感觉，但是倒也没有推辞，对着他写出来的题目看了一会儿，开始动手。这一次，跟刚才那次也差不多，全程高能解题，完全口算，每一个步骤中间的停顿估计也就两三秒。看得下面的一众学生一愣一愣的。
南少也已经肯定了，这绝对是高智商的小妞。
再想到她前段时间在球场投的那一球，他现在真的是越来越有兴趣来挖掘这小学妹身上未知的宝藏了。
算完！连一点错误都没有。
“小学妹，你智商多少？”待她走到位置，南少问道。
纪念扫了他一眼，说出来的话不知真假：“我智商不高。”
然而，这样的话，别说南少了，在这的，没有一个相信的。
智商不高，这怎么看都不像是智商不高的样子。不过，她不愿意说，他倒是不问了。反正，无论如何今天的代课对南少来说都是一个惊喜。
挖掘了纪念这个惊喜！