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第61章 弓马娴熟无双将 (第1/2页)

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>与公孙徵达成口头协定后,杨俶把轩辕光从旗杆上放下来,让他与族人见面。

老乡见老乡,两眼泪汪汪,本来在杨俶这儿畏畏缩缩的轩辕光见到了公孙徵之后反倒神气起来,摆出慷慨歌燕市的架势,说你们来此地作甚,我光光从来不是仰仗先辈庇护的少年,看我给你们闯荡出个名堂来,再回部族见我爹爹。

公孙徵劝解一番,两下都显得有情有义,然后等候杨俶发落。

死罪可免,活罪难逃,最后轩辕光被关进了牛棚,享受自然原生态的待遇。

按照公孙徵的说法,届时会有一支使节队伍前来,不光会带来洛城缺少的工具物资,还会派一些贵族少年过来学习这边的先进文化和制度。

杨俶对此表示赞赏,文化就是在碰撞交流中进步的,你有我无,取长补短,所谓他山之石可以攻玉,切莫向玛雅或阿兹特克人一样画地为牢,止步不前,当侵略者带着钢铁、战马与火药前来时,他们还在使用石器。

当然新大陆的环境比旧大陆安逸许多,这也是事实,平胸目、单孔目和有袋类能在新大陆苟延,就是最好的例子。

轩辕氏族的人留下几个人照看轩辕光,同时带走了杨俶的一柄青铜矛,做为信物。

杨俶说黄河南望,有万顷河山,万千部族,他们都是华夏儿女,轩辕氏族虽然只是初到,但未来一定是交往紧密的部族,这柄剑可以带给你们的族长,当作我的礼物。

公孙徵肃然接过这柄对于石器民族来说算得上神兵的东西,用兽皮包好,命人仔细收藏。

按照预估,两地来回大概需要半个月时间,正好杨俶也该整顿一下内政,把之前没有完全落实下去的事情办好。

之前留下的烂摊子,还有书写、货币和骑马三件,按照以经济建设为中心的发展思路,重要性排行分别为货币、书写与骑马。

因为洛城的农业水平大幅度提高,再加上冰河时期结束之后的温暖气候,庄稼和河鱼产量可观,停留在城中客栈进行贸易的商队,起码有三支。

使用贝壳与陶器当做一般等价物,实在是太不稳定了,为了进一步推进经济发展,加快货币流通,把其他部族的生产力带到洛城政权来,货币的推广势在必行。

现在洛城与其他部族进行的贸易,实际上是先进文明对落后文明的贸易,就像后世的米帝向东亚和东南亚销售高技术含量的商品,成本不高,但能够换取大量需要耗费人力物力才能生产的织物与手工产品。

洛城目前的技术优势,核心是耕牛、青铜与陶器,能批量生产的是漆器与木犁。

其中前三样是技术封锁的,纵使有些部族能生产陶器,但决计没有洛城生产的质量优秀,至于耕牛和青铜,没有上百年的技术积累,只是拿到成品进行研究的话,完全没有模仿偷学的可能。

由于之前杨俶发行了数百枚青铜币,导致青铜犁的产出比预期慢了几分,农业部长后杌已经来抱怨过两次,不过被杨俶驳回,说别小看了这种名为钱币的东西,它在未来能发挥出不逊于百万大军的战斗力。

后杌不明觉厉,于是告退。

但是青铜币的推广注定要被搁置。

因为某天清晨,杨俶上街买菜——你问为什么大首领要去买菜,那自然是深入群众,体察民情。

那买菜大妈收了铜币,仔细擦拭一番,拿出个精致的箱子放了进去。

“大妈您放进箱子,取用不便吧?”杨大首领问。

“哪能给它用掉呢,”大妈满是褶子的脸上乐开了花,“这种青铜宝贝,只有那些战功家庭和匠人才有,我们这种普通人家连摸都没摸过一次,还会把它用掉不成。”

杨俶顿时明白过来,青铜币目前被当成了收藏物品,其中的溢价已经远远超出了它的本身价值。

说到底还是青铜产量不足,可蓝铜矿不比黄铜矿分布广泛,这些天杨俶手下的斥候已经探查到几个矿山的下落,均在其他部族手里,其中最近的那个在洛城西南五十公里,说远不远,杨俶决定先派人交流,看看能否开展贸易,如果不行,再付诸武力。

看着大妈把铜币视若珍宝的样子,杨俶叹气道:“好吧,这枚铜币就当送你了,不过这些菜呢,到底还是要付钱的,这是咱好好市民的责任心……”

说完又拿出一枚铜币给了大妈。

大妈得钱大惊:“你这汉子哪来的青铜币,一下出手还是两枚,莫不是偷了大首领城堡里的财物!”

原来卖菜大妈一时没有认出来人的身份。

洛城非战斗人员,除了原先河湾地的老部众,大多数人没有近距离见过杨俶,眼前这位大妈估计是黑血氏族入侵大战后加入的人士,所以对首领并不熟识,没有认出来。

杨俶心想这也是正常,远古时期没有电视机,自己又不可能整天在城里溜达,这阶段人口增长又快,新面孔也就多了,当时就解释:“大妈,你且放心收好铜币,我就是杨俶,这块地头啊,我说了算!”

大妈起初不信,可后面的街道上路过一支巡逻队,齐齐向杨俶行礼,方才面色大变,连声道大首领真是年轻,定能长命百岁,让我们这些挖野菜的平民也能生活安定。

杨俶说长命百岁,咱就不奢求啦,能看到城里大伙儿都忙忙碌碌有事情做,我就心中安稳了。

所谓有事情做呢,就是不停产生劳动力,杨俶深中我兔埋头搞经济的毒,所谓别低头GDP会掉,说的就是他火急火燎种田的作风。

眼瞅着卖菜大妈把第二枚铜币也藏进了箱子,杨俶不由暗中叹气。

我这货币推广不开来,教书习字总没问题吧。

结果也失败了,回现代两天,小甄宓被放了野马,她在薛辟疆带领下骑牛捉鸟,不亦乐乎,前几天教的几个汉字,现在已经忘得一干二净。

至于抓奴隶主家的小孩来教育,目前也不太现实,因为孩子们一旦长大到一定程度,就会立即学习干活习武,这是在蛮荒时代安身立命的本钱,说实话比学习写字重要一些。

虽说从长远来看,书写的力量未必比他们习武来得弱,但他们毕竟预见能力有限,如果硬要来一个,啊那个老张奴隶主,你家大儿子别学长矛了,来和我学写字吧。

那么老张一定会很担心,因为家里少了个劳动力,同时也少了一名半职业武士。

对于一个家庭来说,影响还是比较大的,所以杨俶不能强迫这些孩子学习。

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