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92号今天的表现真的让他很惊讶,易冬冉挑了挑眉头,却没有上前与他搭话,92号是非常需要关注,但是其他孩子也是需要细心灌溉的。
易冬冉回过头,继续给班级的孩子里发着饮料。给最后一个孩子发完之后,她发现自己的饮品剩下了好几杯,有些为难地环视了一下周围。兀的,一个直直望过来的孩子吸引了她的注意力。
易冬冉伸手招他过来。
小男孩和他们班级的孩子不一样,被她一唤,一点也不见羞涩,直直地就跑了过来,一双大大的眼眸直直地看着她。
易冬冉一看,这不是昨日和92号打架的12号吗?她把纸杯递过去,问道:“你要吗?”
“要。”12号很直白地说道,接过了易冬冉手中的饮料。“谢谢易老师。”
这孩子豪爽又坦率,易冬冉喜欢,笑眯眯道:“不客气,你喜欢就好。”
12号打开杯盖,喝了一口,顿时眼一亮,思索了一下,磕磕巴巴的夸赞道:“很好,很棒。”
易冬冉的眼眸忍不住又弯了弯,在这里,她很少遇到这样的孩子了。不由道:“一次不可以喝太多,如果你喜欢的话,明天还可以到易老师这里拿。”
“谢谢易老师。”12号一点都不客气。
“不客气,你喜欢就好了。”
12号又喝了一口饮料,甜丝丝的感觉涌入内心,他垂着头,犹豫了两瞬,然后猛地抬起了头。
“易老师,你能像那天一样摸摸我的脑袋吗?”12号的请求道。
易冬冉微微一愣,“当然可以啊。”
她伸出了手,珍重又温柔地揉了揉他的脑袋。“12号,真乖。”
12号觉得自己心里涌起一股奇怪的感觉,让他脸有点热,脑袋也不由低下了下去。抿了抿唇,思绪不知道想什么的漫游了半天,才回过神来。
“12号是什么?”他一点都不像刚才那样大胆了,声音不由自主地低软。
易冬冉给他解释道:“这是你名字的后两位,12号,是不是很好记。”
12号点了点头,这个老师很奇怪,伸出圆圆的小手摸了摸自己被易冬冉摸过的脑袋。
“易老师!我喜欢你。”12号突然说道,看着易冬冉的反应。
喜欢这个词汇,他是从易冬冉哪里听到了,但是易冬冉对92号如此说,他并不明白是什么意思,后来查了一下,光脑说这是人体产生的一种情绪反应,这种情绪为看到对方便会愉悦,开心的意思,具体表现为想要保护对方,满足对方的要求。
他不懂开心,愉悦的意思,又去查一下了。
12号似懂非懂,不过易老师和他说话时的声音,模样,以及摸他脑袋的动作,他都有光脑中所说的开心、愉悦的情绪。
这应该是喜欢吧,如果易老师能一直用这种态度对待他。他就会喜欢易老师,满足易老师所有的要求。