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翌日一大早，时柒拉着顾拾酒在门口迎接李老师等人，身后跟着几个人，每人都捧着一束花。
李老师他们来的时候，被这阵仗吓了一跳。
“老师们教师节快乐。”时柒声如洪钟，顾拾酒气若游丝。
她想到以后每天都要学习就难受。
李老师他们显然也受到了惊吓，教书这么多年，收到的礼物不少，但列队迎接是头一次。
几位老师对此很受用。
不过才三天，他们已经发现时家这位少爷和其他纨绔子弟不太一样。
不光格外尊师重道，脾气很好，学习也很努力。
再一次感叹这么好的苗子真是被过去耽误了，老师们教得更加卖力。
一天下来，宾主尽欢。
结束时时柒又特意把挑选好的礼物送上，老师们更加满意。
“李老师，周日是中秋节，我可能周六要去南京。”
时柒每周只有一天休息，他得提前同李老师请假。
早上将军打来了电话，问他中秋节的安排。
时柒虽对南京没什么想念，但毕竟承人家的好，又占着人亲生儿子的身体，于情于理都该去一趟。
李老师表示理解：“那是应该的，这周六就休息吧。”
“好的，谢谢老师。”时柒把李老师等人送出去，门外司机已经等着了。
今天的晚饭时间晚了一点，因为时柒在书房和吴本谈话。
“少爷，您昨天安排的事情，我已经在办了。”吴本向时柒汇报。
“嗯嗯，一定要找方法科学的，不然坏了嗓子很难补救；
还得有耐心，脾气得好，性格不能急躁，最好是个女老师”
时柒絮絮叨叨补充了一大堆，原来是让吴本给顾拾酒寻声乐老师。
吴本有些为难：“少爷，这老师怕是有些难找。”
“怎么了？民国人难找，在鹰国人里找应该不难吧。”时柒不太理解。
民国人不敢公开唱歌，只有权贵家里养着歌舞伎，老师也都是各家养着的，这时柒知道。
他让吴本找老师，是去鹰国找，重金聘请，难道来请不来一个靠谱的？
“少爷，鹰国人听说是教民国人，都拒绝了。
一来他们不愿意远渡重洋，二来他们觉得民国人唱不好歌，让他们教是浪费。”
吴本顿了顿：“国内倒是有教唱戏的，这些人本就是下等人，日子过得也不算好，找他们来应该可以。”
这肯定是不行的，吴本不懂，但时柒很清楚，戏曲和声乐的发声方式、咬字、表现形式都完全不同。
在系统学习声乐之后，或许可以尝试将二者结合，丰富音乐的形式。
时柒所在的世界就有不少人在进行这种尝试，也出了一些成果。
既帮助了处境尴尬的戏曲，也创作出独立于西方之外的具有华国特色的流行音乐。
固然是好的，但那应该是具备深厚声乐基础之后的事情。
若直接学戏曲，再接受声乐训练，可就来不及了。
顾拾酒也从未表现出对戏曲的喜爱。
还有个问题。
“如今，民国人不能唱歌，倒能唱戏吗？”这又令时柒惊讶了一次。
“少爷，戏曲是民国自来就有的，外国人很喜欢，便保留了下来。
民国倒是不待见，所以没有外国人来的时候，戏班子只能靠着以前的积蓄勉强度日。”
吴本解释道。
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