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“还真是花泽高中的一贯作风啊。”
一支棒球队的打线，一般分成上位中心下位三个部分。一棒到三棒是上位打线，四棒到六棒是中心打线，七棒到九棒是下位打线。在不同的球队，不同的打席位置，都会被赋予相应的球队职责。
在花泽高中，上位打线的三位打者，绝对不是队里最强的打者，但绝对是队里眼力和智力双优的队员。
这三位打者，被称为花泽高中的斥候队，负责帮助球队收集数据，让中心打线得分。
对于不同的球队，教练松坂梅雪会采取两球不打，或者三球不打的策略，收集观察数据。
此时松坂梅雪已经通过秒表计算出了杨时的一些基本数据。
“直球球速135.1k\/h，球路干净无偏移非常难得。滑球球速124.7k\/h，向左下角有大约12度的偏移。高压式上投法，从完成投球动作到小球进入本垒板需要1.32秒，很干脆利落，比想象中的要更有潜质。”
短短两球，休息区松坂梅雪已经快速梳理出信息。
不过球数太少了，需要更多的球数作为调查，得出来的结果才会正确。
“身体向前15，手臂斜36度角挥棒，力道中等，记得数两个数后将球打到界外。”
松坂梅雪摸了摸帽檐，确定了接下来的打击方案。
小笠原点点头，按照指示站到指定位置，同时调整好握棒和手臂。
“不用担心让他打出来杨时！”
“我们一定会守好的！”
“加油啊！已经两好球了！”
投手丘外，同伴们的喊声让杨时心情格外安定。
第三球，偏中线外角的滑球。
咻！
铛！
小球精准的踩着一垒方向的边线，缓缓滚出界外。
咻！
铛！
“界外！”
是巧合吗？
“不，是对方有意的。”长岛川在手套下，慢慢矫正战术：“对方正在通过不断打出界外球，积攒投手数据。来吧小鬼，不用隐藏了，全力以赴，来一记内角偏高的曲球，球路控制好，对方一定会挥棒的，我们来解决他！”
杨时点头，调整好握姿迅速出手。
咻！
小球白光似电
铛！
不对！
球棒刚接触到小球，小笠原就感觉到自己打歪了。
球棒击中小球上端，直接原地掉落。小笠原反应迅速，立马丢棒起步，直奔一垒。
想的美！
长岛川抄起小球，秒传一垒，封杀了对手。
“厉害的传球！”
“这个捕手不简单啊，配球和防守都很有实力呢。”
“是说长岛川吧，那家伙确实进步了不少。”
“呼～比资料调查的更犀利，真不敢相信这是一年级的投手。”
但小笠原并不气馁，属于他的任务已经完成。
花泽高中第二棒采取同样的策略，但却短暂交锋四球，就被出局。
第三棒也不例外，很快被杨时淘汰出局。
“三出局，攻守互换！”
花泽高中休息区
“抱歉教练，这个一年级投手比想象中要厉害的多。”虽然满口抱歉话，三人面上却毫无表情。
“你们已经做的很好了。”松坂梅雪点点头：“我已经收集到更多的资料，接下来就是一一验证了！”
言罢，松坂梅雪遥望着双叶高中的休息区，露出一抹自信的微笑。