都来读提示您：看后求收藏（造个仙境给谁2大教希蓉），接着再看更方便。
第121章母子问题各具杀伤力
停了停，小魔女心有余悸地说：“更可怕的是有时安希蓉居然还‘瞎读’初中的数理化英，那声音，简直跟刀剑一样，直往人家头上砍！我越是施展魔法抵抗，就受伤得越厉害！反正现在我只要看到文曲星妈妈一拿起书，我就赶快跑！所以，我平常多是跟着屈香火的后面，只能用神识查看文曲星在大厅里的情况。”
众魔女齐叫道：“不会吧？！安希蓉有那么可怕吗？”
“你们从来都没有听到安希蓉的读书声，你们怎么知道安希蓉读书声的杀伤力呢？！仙家大姐，你看看小土地汤鲁的录影石中，好像有安希蓉最近的读书声，帮忙播放一下，让我的姐姐们听听，也让他们感受感受安希蓉读书声的杀伤力！”
于是，仲蕴美马上就从汤鲁的录影石中找到了一段视频，正有安希蓉的读书声。
众魔女和众仙女从视频中看到：
这时间正是学生上课期间，安希蓉组织三个孩子进行比赛：
安希蓉说：“现在比赛写字，一要写得好，二要写得快。小丸子听写九年级的、两个姐姐听写三年级的。小丸子的写字速度必须比姐姐快两倍，否则算输。”
“好！”三个孩子互相看来看去，最后都作出答应了。
安希蓉接着说：“小丸子听写的时候，俩姐有节奏地拍掌十下。然后就由俩姐听写，小丸子有节奏地拍掌十下。不管在听写期间，都可以要求我读得快点或慢点。”
“好！”三个孩子又互相看来看去，最后都作出答应了。
视频中，小土地汤鲁看不出小魔女的存在，但是众仙女魔女都可以看出来，小魔女和小仙女也在场，他们正好就在文曲星的身后。当安希蓉拿起书来要读的时候，小魔女已经溜走了。但是留下了神识观察。而一起看视频的小魔女，这时也逃出屈香火家的大厅了。
安希蓉的读书声，众仙女们听了好像都很正常，众魔女们听了好像都有点反应，特别是安希蓉初中知识的时候，她们反应得更厉害一些。读小学算术、初中数学的时候，寇静逸开始叫起来了。
大魔女赶快示意停下播放，大仙女仲蕴美已经停下视频播放了。小魔女也回来了。
大魔女开心地对小魔女说：“小妹，你很有长进了呀，你居然都已经学会了随意调动神识查看远处的状况了呀？！以前你都很勉强呀！”
小魔女却得瑟地说：“来这里都两年多时间了，你小妹我怎么可能还那么不长进呢？！”
所有的魔女们眼睛都睁得滚滚的。
大魔女继续开心地说：“历练红尘的确不一样呀！妹妹们，你们看到了没有，大家也得抓紧时间来红尘界加强锻炼了呀！”
“是，大姐！”众魔女们齐说。
“我，看到姐姐们听到安希蓉的两段读书声，好像反应不一样呀？！”小魔女有点恶作剧地问说。
寇静逸却嘴硬地说：“安希蓉的读书声好像对魔性的存在有一定的影响，但是并没有小妹说得那么严重！”
寇绿蕊也实话实说：“刚才我把魔性全部都收敛了，但是还是对安希蓉的读书声感到有反应，尽管不怎么强烈。”
大魔女却说：“我也有一点点感应，不过很淡很淡。”
“你们要不要魔性全开，再试听一下好不好？”小魔女建议了。
本章未完，请点击下一页