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这次的运动会，于溪报了100米，200米，跳远三个项目。
因为于溪拔得头筹，回到凌宇校这边的时候，得到了老师和同学们的欢呼。
这时五年一班的班主任马贵平走了过来说道：“现在你们看看谁写点关于运动会的鼓励语，为自己学校的健儿们加油！”
于溪想了想说道：“马老师，我来写吧。”
马贵平自然知道于溪的文才有多好，看过年的时候写得春联就知道，于是点点头说道：“那你和我来吧。”
于溪点点头说道：“好。”她对着于有才说道：“爸，我和马老师去一下学校的宣传部，你去我妈那边吧。”
马贵平边走边问道：“你一会还有气的项目吗？”
于溪点点头说道：“我有个跳远，还有个200米。”
马贵平看了看手中的时刻表点点头说道：“还有一个小时能到200米，这个时间你可以写点激励运动场上的健儿们。”
于溪点点头。
到了宣传部，里面已经有了2个女同学和1个男同学在里面了，中心校的宣传部的老师说道：“这就是凌宇校的吗？”
于溪点点头说道：“老师好，我是凌宇校三年级2班的于溪。”
这位老师笑了点点头说道：“你们是最后来的，这里有纸和笔，你们先写吧，写完了，这里有麦克风，你们可以选择我来读，也可以你们自己读。”
于溪拿着纸笔走到一旁的桌子边上，没有思考的就开始写了起来，这时一个小女孩拿着自己写得东西交给了宣传老师说道：“老师，我就写了这两句，您帮忙念吧。”
宣传老师点点头，拿过来看了看说道：“写得还行。”然后就把麦克风打开，先是将播放的运动会进行曲停止下来，看着小姑娘说道：“春风里，红旗下，运动健儿身姿多矫健，祝育明校的学生们取得好成绩。”
另外两个学生也交出了自己的宣传语，宣传老师都帮忙读了。
于溪看了看自己写得，嗯，有点长篇大论了些，她抬头看向正在喝水的宣传老师问道：“老师，这个宣传激励语有时间限制吗？是什么时候都可以读吗？”
宣传老师笑着说：“这个主要是激励运动场上的学生，也是鼓励学生能够表现自己，时间到没有限制。只是我这嗓子是不能长时间的播音。”
于溪点点头说道：“谢谢老师，我这写得有些多，我还是自己念吧，既让您歇一歇，我也锻炼锻炼。”
宣传老师一听，笑呵呵的站起身：“那敢情好。来吧，知道怎么弄吗？”
于溪点点头说道：“知道，刚刚您弄的时候，我看着来着。”
宣传老师点点头，抬抬手，示意她做一次。
于溪拿着自己的稿子坐在那里，宣传老师看到于溪的稿子眼睛都睁大了，写了这么多，这是笔下如有神助吗？
于溪正襟危坐，然后按照宣传老师的操作也做了一遍，不过运动会进行曲并没有完全关闭，随着音乐的节奏，于溪拿着稿纸念了起来：“加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自我的诗章。凌宇校宣。”
随着广播喇叭中传出了一个稚嫩但是带有着淡淡的播音腔的声音，一些居民开始互相议论起来，‘这个是个小姑娘啊。’‘这文采不错啊。’‘凌宇校的，看来这个学校的老师挺厉害。’‘可不是嘛，教出来这么厉害的孩子。’
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