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徐平安反正也是闲来无事，于是便每天讲故事给朱玉英和朱高炽这两姐弟听。
朱玉英和朱高炽又把这个故事讲给朱棣和徐妙云听。
朱玉英嘴皮子溜得飞起，把故事重绘得有声有色，朱高炽也想讲，奈何自己嘴皮子不如姐姐利索，只能偶尔附和着说两句。
“殿下，这徐平安倒是个会带孩子的。”，徐妙云哄睡孩子们后对朱棣说到。
朱棣笑道：“那就让徐兄弟当英儿和炽儿的蒙学老师吧，也免得徐兄弟待着无聊。”
徐妙云不置可否。
于是朱棣徐妙云夫妻俩便带上“束修”去找徐平安给自己孩子当老师。
这个“束修”当然只是意思一下，徐平安虽然现在有钱，但目前还住在人家家里，多少都得给主人家一个面子。
于是徐平安便答应了下来。
后宅。
两个小家伙倒是很高兴，朱玉英高兴地跳着说道：“那我岂不是能天天听大哥哥讲故事了？”
徐妙云纠正道：“英儿，要叫叔叔，不过现在得叫先生，万不可缺了礼数。”
朱玉英笑着应道：“知道了，娘。”
朱棣有意无意地插了一嘴：“叫大哥哥倒是也没什么问题。”
徐妙云白了一眼自家夫君，说道：“那你还叫人家徐兄弟？”
朱棣尴尬地笑了笑，不再说话。
之后的日子便是徐平安带着两个孩子疯玩，他倒不觉得耽误了孩子学习，本就是天真爱玩的年纪，何必压着孩子坐在学堂里。
再之后便是徐达来北平，朱棣徐妙云夫妻俩带孩子去看望自己孩子的姥爷。
徐达那边的意见徐妙云多多少少也是有透露些给徐平安。
徐平安也觉得玩得确实有些过头了，于是便打算正式给两个小屁孩上课。
洪武十五年，五月初六。
他今天打算教的第一样东西便是《三字经》。
毕竟小学被强逼着天天要背，学校要响应复兴国学的社会热潮，这个东西他记得最深。
他也不知道这个东西是什么时候出现的，不过反正都是蒙学，教这个准没错。
《三字经》的由来，争议还是蛮大的，有说宋末的，有说明初的，但徐平安觉得，《三字经》估计也不是一日就形成的，估计宋代出现了最初版，后来被人不断修改加工，以至成了后世的那个版本，明代修改的一个版本应该也是其中有比较大的意义的一个版本。
徐平安的小院的一间屋子里，徐平安让人清理了出来当做教室，里面徐平安还让人打造了一块白板，至于粉笔就先用烧过的木材形成的木炭来代替。
下面的两个小桌上则坐着朱玉英和朱高炽两姐弟，他们身后还站着李念月、李小宝他们四人。
“今天我们正式上课，我们今天要学的书叫作《三字经》，接下来，我会把你们今天要记得内容写在白板上，这些三字句的意思我会教给你们，你们有什么不懂的可以在课堂上问我，知道了吗？”，徐平安对着两个小家伙说到。
“知道了。”，两个小家伙奶声奶气地答道。
回答完朱玉英举手说道：“那先生，我们学完可以给我们讲故事吗？”
徐平安想了想，点点头，说道：“若是你和炽儿学得好，我倒是可以给你讲。”
两个小家伙闻言也是非常高兴。
李念月几人也是非常高兴，他们也很喜欢听徐平安讲各种各样的故事。
不过这时徐平安的声音幽幽传来：“后面那几个也要给我学好啊，不然我可不讲故事。”
李念月等人也只能无奈跟着学。
徐平安首先在白板上写上了第一二句：人之初，性本善。性相近，习相远。
这里他还用上了标点符号，近现代认为标点符号是从西方引进来的，其实不然，中国自古便有之，只是和当今所用的标点符号有所区别，加之满清文字狱的破坏，所以才有所失传。
徐平安问道：“有谁能知道这里面的意思？”
这一二句道理很浅显，朱玉英积极地开口说道：“先生，先生，我知道。”
徐平安笑着说道：“那你说。”
朱玉英答道：“这两句话的意思是人一开始都是善良的，本性也都差不多，只不过是因为习惯的不同才导致人和人之间不一样。”
徐平安老夫子似得老怀欣慰地点点头说道：“英儿说的很对，但先生要教给你们的却是另一方道理。”
只见徐平安说道：“人一开始是无善恶之分的，人之所以能称之为人，是因为我们人有更为丰富的情感与思想，与禽兽不同，不会只为了利益而活，所以自人们聚居起以来就有向善之心的出现，也就是说向善之心自古有之，大家都希望人人都能善良，但由于这个向善之心是后发的，是人类聚居后才出现的。”
“所以这个向善之心，很容易被一些禽兽本能所侵蚀，加之每个人的经历不一样，而导致有的人会去行恶，我们从何这句话里所要明白的道理便是，害人之心不可有，防人之心不可无，须做到行善有度，须先爱己，才能爱他人，才能做到善，不然便是伪善。”
见两个小家伙懵懵懂懂，徐平安于是问道：“炽儿，若是你手上有个馒头，你现在就要饿死了，而你旁边有一个人也要饿死了，你的馒头你会给他吗？”
朱高炽想了想，一时间也不知道如何回答，有些结巴地回道：“先生，我，我，我不知道。”
还是朱玉英抢着回答道：“我不会给，我要自己活下去。”
徐平安满意地点点头又向着朱高炽问道：“炽儿，还是刚刚那个问题，若是你手上从一个馒头变成了一百个馒头，你愿不愿意分一个给这个人呢？”
朱高炽这次很快地回答道：“我会。”
徐平循循善诱地问道：“那是为什么呢？”
朱高炽回答道：“因为给他一个我还饿不死，如果还有别的人挨饿我还会继续给他们馒头，直到自己手上只有一个馒头。”
徐平安惊喜地说道：“大善！”，不愧是未来的仁宗，既不拘泥死板，又能给予他人最大的善。
朱玉英撇撇嘴，先生都没夸自己。
接下来徐平安又教了六句才停下来，这几句徐平安都没什么异议，所以他也没有改掉原文的意思。
教室窗外。
徐妙云和朱棣就好像现代的父母一样，孩子第一天上学，都忍不住偷偷看看孩子，既是想看看孩子学得咋样，也是想看看老师教得如何。
徐妙云和朱棣猫着腰听了一会。
徐妙云转身小声对着朱棣说道：“现在你放心了吧，我看徐先生教的蛮好的。”
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