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（三） 资优教育的国家项目
1� 城市卓越计划（excellence in city）的资优教育分支
该项目始于1999年，旨在促进贫困地区学校教学质量的提高，包括教与学、行为、出勤率和领导力。最初25个地方教育局参与，在2005—2007年，参与的数量达到57个。到2007年2月，超过1000所初等学校和1000所中等学校参与该项目。该项目的一个子项目就是为贫困地区的资优生提供帮助。
具体目标是：
(1) 使资优生在学业成就、抱负、动机以及自尊方面获得显著可测的发展，特别是那些很可能走向低成就表现的资优生，包括那些来自弱势群体家庭的学生。
(2) 提高学校、学院和当地教育局在鉴别资优生、教育供给以及教育支持三方面的质量，优先发展最薄弱的地方，并成立稳健的质量标准以支持这项工作。
(3) 开发工具，鉴别以及采用杠杆策略去保证地方教育局管辖的学校和学院都能够进行个性化教学以满足高能力学生的个性化需求。
城市卓越计划每个子项目有总负责人，在每所学校也有相应的负责人。学校的项目负责人要负责实施和监控学校的资优生鉴别和培养方案，与同地区的其他学校负责人保持联系，与辅导员（mentor）协调工作去解决弱势资优生的需求，还要公开支持资优生，以恰当的挑战和支持确保他们的社会心理需要得到满足。
2� 资优体育项目
体育教育、学校体育运动以及俱乐部战略联合(physical education, school sport and club links strategy）简称pesscl,是由布莱尔首相于2002年10月启动的项目，2003年成形。政府在2003—2008年间出资9.78亿英镑支持该项目。另外，由体育彩票出资6.86亿英镑改善学校体育设施。青年体育信托（the youth sport trust）管理该项目的运营。
资优体育项目是教育部下属的体育教育、学校体育运动以及俱乐部战略联合中的核心组成部分，旨在提高教学、训练、学习的广度和质量，提高资优生的成绩、抱负、动机和自尊，协调体育资优生的体育才能发展需求与实际发展，以促进其实现潜能的最大发展。
另外，少年体育（junior athlete education）是支持学校间体育合作的项目，宗旨与上一个项目相似。该项目为体育资优生和家长成立了工作室，并在参与学校中任命辅导员去支持运动员，帮助他们规划以及平衡自己的时间安排。
复合技能学院（multi�skill academies）为8—12岁的资优生开设，复合技能学院主要关注发展核心技能，比如动作技能、协调能力、反应度、身体感知以及思维技能。复合技能俱乐部（multi�skill clubs）为7至11或12岁的资优生提供校外每周一次的体育活动，发展学生的基本动作和体育技能，比如灵敏反应、平衡能力、协调能力、跑跳、扔和抓。
3� 国家资优生学院（the national academy for gifted and talented youth）
国家资优生学院成立于2002年，它不仅为资优生提供服务，还为教师、家长提供支持性服务，领导学校进行调整支持资优教育，并设有研究中心研究资优教育。国家资优生学院开设了许多卓有成效的活动和项目，其成员可以参与以下活动：
●暑期学校：在大学开设某门科目，为期2—3周，学生住在校园内，每天上课。课程通常由大学教师上课，由研究生做助教。除了常规上课，暑期课程还包括各式社会活动，从体育到戏剧到专才展示，给学生提供在课外相互交流和建立友谊的机会。
●拓展项目：在英格兰以及威尔士地区进行，通常在周末或者假日上课，参与课程的学生可以是当地学生也可以是跨区域的。上课地点大部分是在大学校内，不过有些时候会在专业场所，如戏剧院、或者关于科学和技术的工作室。
●企业家项目：该项目在2004年至2005年间运营，由高盛投资公司赞助。学生在课上以十分实际的方式学会如何做计划、如何运营自己的公司、如何考虑他们企业的未来发展。课程辅导者由高盛投资公司的员工或者沃里克大学商学院的mba学生担任，学生可以从他们那里接受指导。
●在线论坛：学生可以讨论各种各样的主题。
●更高目标项目（aim higher）：该项目于2004年启动，持续7年，至2011年3月结束。该项目由政府及商界出资。低成就的资优生是它的目标群体之一。nagty的高等教育信息通道（higher aducation gateway）就是该项目的一部分，它是一种高校信息网络服务，为那些位于国家考试中前5%但是家庭成员教育水平不高的学生提供关于高校的信息。这些学生还可以有机会与高校的领军专家交流。该项目的合作大学在英格兰有30多所，给那些可能不会继续深造的资优生提供学习机会，让他们有继续深造的意愿。