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不想吴烁却扑闪着眼睛,连想都不用想,直接一个个都报了出来,竟然连最后哪个人选了那个故事人物都能一一对上号。
这下轮到三娘只会干眨眼了,感情她这一个个学生都是天才啊,记性这么好?
三娘朝他摆了摆手让他坐下,接下去是吴域了,这个貌似正常一点。
三娘让吴域起来,问道:“你来说说这唐朝的时候从上到下各个官位品级。这个我说过一遍,吴烟也说过一遍,现在你再来重复一下。”
吴域这下愣住了,结结巴巴的只说出了几个,脸上也越来越紧张。
三娘见状哈哈笑了一下,说道:“我开玩笑的,这个太复杂,你年纪又小,这个不用你回答,我换一个问题。你只要说出吕布为什么会被叫做三姓家奴就好了。”三娘捡了个吴域感兴趣的问题问道。
吴域果然来了精神,眉飞色舞的说了起来。说完了还想再说一些关于吕布的其他事情,三娘赶紧制止了他,让他坐下。
这才是正常的孩子吧,三娘感叹。
接下来的问题,三娘都带着几分试探,想摸摸孩子们的底,看看孩子们都有几分聪明,记性又有几分。
一轮问下来,三娘心里也大致有数了。
吴烁记性好,但是却有点浑沦吞枣。他什么都能记住,就算是没头没尾的东西,他根本不需要去理解就能记得一清二楚。
吴均理解力强,能将别人说的东西理解吸收,并能融会贯通。
而吴烟较之两人稍微平庸,但是胜在年纪大,好学,所以三娘讲过的东西他也能基本记住。
其他的那些学生就跟三娘见过得普通孩子一样,感兴趣的东西能记住点,不感兴趣的要记住就得费点心思。
三娘在心里总结了下,便回到讲台上,说道:“今天大家都回答的不错,当然,我问的问题都是偏简单了一点。明天再抽问,你们就不会这么轻易过关了。”
三娘给了他们一个略含深意的笑。
“好了,废话不讲了,我们开始上今天的课。从今天开始,到接下去的一个月里,我们就学一本书《弟子规》。”三娘将手里的书举起来给孩子们看了一下,说道。
“那何为弟子,又何为弟子规呢?你们谁知道。”三娘问道。
吴域那小子特别活跃,似乎是有意想表现好,想过过当班长的隐,他快速举手,眼睛期待的看着三娘。
其他孩子们见吴域这么积极,犹豫了半天也都刷刷的举起了手,虽然他们有些可能并不知道怎么回答。
三娘心地暗笑,吴域这小子倒是能带动气氛,如他所愿,三娘让他起来回答,不想他的回答却让大伙笑碰了。