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【你在教务处摸索了一阵，找到一间没有锁窗的办公室，你从窗户爬了进去。】
【你没有乱动办公室里的东西，试图先寻找相关的规则。】
【你并没有找到教务楼规定，但找到了一份教务处手册。】
【教务处手册】
【1.正确佩戴胸牌，胸牌是身份的唯一标志。】
【2.按照学校规定，严格管理学校老师、职工，若有违规，请立即送至学生宿舍楼七层进行处罚。】
【非常简单的两条规定。】
【可第二条规定让你心里有些发寒。你非常确定学生宿舍没有七楼！】
【手册上这条规定看起来就很诡异。】
【你决定返回学生宿舍确认一次。】
【在离开前，你在一个柜子里找到一个黄色胸牌。】
【在你记忆里，小卖部老板、食堂打菜大妈、学校清洁工都是戴的这种黄色胸牌。】
【你没有丝毫犹豫，把这个黄色胸牌放进了自己兜里。】
【你再次返回学生宿舍，在外面认真数了一下楼层，确认只有六层。】
【回到六楼后，你反复确认楼道有没有前往七楼的路。】
【很遗憾，楼梯只到六楼。】
【你开始怀疑前往七楼的路是不是在另一边楼道，但那边楼道有宿管监视，男生根本不可能过去。】
【你看了一眼从教务处顺出来的黄色胸牌。】
【也许可以利用这个黄色胸牌，假扮成清洁工蒙混过关？但现在不行，要等到明天白天。】
【你再次返回自己的宿舍，锁好宿舍门。】
【直到这时，你才有时间仔细大量手上的黄色胸牌。】
【李京，男，清洁工。】
【在胸牌的背面还有职工手册。】
【职工手册】
【1.正确佩戴胸牌，胸牌是身份的唯一标志。】
【2.尽职完成岗位工作。】
【只有很简单的两条，可以称之为废话的规定。】
【不过第一条规定和学生手册、教务处手册规定一样，都是在强调佩戴胸牌。】
【你根据之前自己因为没有佩戴胸牌被爆头的经验，推测即便是老师或者学校职工不正确佩戴胸牌，也会受到严重的惩罚。】
【如此强调胸牌的重要性，这个胸牌到底代表着什么？】
【你确认了一下宿舍门处于紧锁状态，取下了自己佩戴学生胸牌，戴上了黄色的职工胸牌。】
【你眼前的景象产生了一些变化！】
【另外三个上铺墙壁上模糊的黑影消失了，取而代之的是三个暗红色的人影！】
【暗红色的人影在墙壁上快速蠕动，很快从墙壁上脱落下来，在你反应过来之前三个暗红色的人影向你飞扑而来。】
【你死了！】
【模拟次数3\/5】
王末者从模拟中退出，有些心虚地看了一眼墙壁上的黑影。
我昨晚上居然和这么危险的玩意在同一间宿舍一起睡了一晚上？