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南云会做什么现在还很难去确定，班上的人都是一群笨蛋，与其期待他们的机变能力不如让聪明人来处理更好。
在佐原说完了安排之后，金田提出了自己的疑问。
“佐原君，关于男生的第一小组，我们班的实力是不是有些薄弱了？”金田对于佐原对于第一小组的人员安排感到有些不解，既然要组建得分小组，那么他也应该在这一组才对，至于说带队，二组让龙园或者b班的学生来组织一样没问题吧。
“嗯，这场考试考核的内容并不是学力，又或者体能这样的东西，综合性很强，所以相比于某一方面优秀的学生，选择各方面都还不错的学生才更加合适。”佐原稍微解释了一下，“而且注意资料上所提到的，思想品德，纪律，自主性这几个方面……对我们班来说并不容易度过，所以二组一定要有一个有能力的人来进行监督才行。”
b班的学生虽说在他在的情况下相当温顺，不过放出去之后，那些不良现在的表现能否维持佐原也不太确定，所以就要有人督促一下，而龙园的脾性完全不适合处理内部矛盾，这种事由金田来更加合适。
金田看了看旁边的石崎等自己小组的成员，愕然发现小组里面另外六个人，有四个都是不良少年，对于佐原的决定瞬间就理解了。
“石崎，你们会好好听话的吧。”金田推了下眼镜，眼中似是闪过冷光，“如果你们敢挑事，我保证之后的每一场学习会，我都会让石崎你欲（生）仙（不）欲（如）死。”
在b班不良学生的金字塔里面，最高位的是佐原和龙园，随后就是石崎，相比于威胁所有人，威胁石崎会更有效率。
“……”金田老师的威压让石崎打了个寒碜，随后恶狠狠地瞪了一下自己小组的其他成员，b班男生食物链短短几分钟展现的淋漓尽致。
在b班这边进行着分班安排的时候，一年级其他三个班同样在进行着规则的说明。
“我认为男生这边我们应该抽11个人来组成小组，从bcd三个班再各拉一个人过来，以此来保证最大的得分期望。”在听完真岛老师的讲解之后，A班立刻就有人提出了这个方案。
“但是这样子如果其他班的人消极应对怎么办，一个小组里面三个人不出力，想要保证排名根本不可能。”葛城提出了反对意见，或许这样子能得到最大的倍率，但是正因为如此，其他班级也不可能允许这种情况出现，会有人捣乱是必然的。
“怎么可能，如果故意摆烂可是会被退学的。”提议的人反驳道。
“你认为佐原会把握不好其中的度量么？”葛城反问了一句，提议的人瞬间没了声音，“那你有什么提议？”
葛城没有说话，只是看向坂柳，现在A班真正能拿主意的就只有坂柳一人而已。
坂柳并没有急着开口，而是看向了刚才开口的那名男生，她可不信这是那人自己想出来的方案。
看来这场考试或许并没有那么无聊呢。