都来读提示您：看后求收藏（做医生，没必要太正常），接着再看更方便。
疾病过程探究？
这是……生物化学吗？
肯定是！
这些专业名词绝对是生化的，可是……这是他们接触过的生化吗？
一时间，杨丽脸上的笑容瞬间消失了，取而代之的则是一种前所未有的尴尬。
不仅是杨丽，周围的班委们也被陈恭的这个问题直接给问的一脸迷茫。
他们当中不是没有提前预习过生物化学的人。
那些学委很多都有！
可是……他们为什么根本没有在课本里看到过这样类似的话呢？
三羧酸循环他们懂，正转、反转，他们也懂。
可是为什么结合在一起就那么迷茫呢？
他们上的是同一个教材吗？
一瞬间，教室内的气氛前所未有的安静。
陈恭见状，也是有些尴尬，他抱歉的对着杨丽笑了笑：
“抱歉，导员，我还有事儿，先走了。”
“刚才的题只是我胡思乱想的，您别在意，可能根本没有答案。”
说话间，陈恭抱起书匆匆朝着外面走去，留下众人在风中凌乱。
杨丽看着陈恭的笑容，内心更是尴尬无比。
他……他竟然在照顾我的感受？
我……我竟然需要一个大二的学生来挽尊？
我……他……
杨丽此时满脸通红，眼神里更是充满了羞耻。
太羞耻了！
自己非要过来凑什么热闹啊？
现在倒好，出丑了吧？
其他几个班委见陈恭的话，顿时释然一笑，对着杨丽笑着说道：
“导员，伱别在意了，陈恭就这样，喜欢自己看书，经常会有一些奇怪的想法和问题。”
“是啊，生物化学我都提前预习完了，哪儿听过什么卡尔文循环和反转啊？他应该是想到啥问啥。”
“导员，中午一起吃个饭吧？”
杨丽闻声，对着大家笑了笑：“你们去吧，我这边还有点事儿，等下次我请客。”
说话间，杨丽也离开了教室。
一来是因为有些难堪和尴尬。
二来……也是最重要的，那就是杨丽并不觉得陈恭是无稽之谈。
所谓三羧酸循环的正转和反转，他现在才反应过来了，这属于专业的高等生物化学内容。
根本不是一个大学生能接触到的。
至于那个卡尔文循环……
她自己都没有听过，只是觉得有些耳熟。
她犹豫一番之后，快步追上陈恭：“陈恭，你稍等一下。”
陈恭顿足转身看来，发现杨丽小跑过来，有些气喘。
“导员，还有什么事儿吗？”
杨丽略微尴尬的红了一下脸，随后轻咳一声：
“这个……抱歉！
你问的问题，我也不是很懂。”
“但是你不要担心，我这就回去，帮你查一下。”
“有什么消息，我可以联系你。”
“我加你微信可以吧？”
陈恭点了点头：“好，那就麻烦导员了。”
“不过，这可能就是我的胡思乱想，您别在意。”
说完，陈恭起身离开了。
杨丽看着陈恭的背影，若有所思。