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萧璃知晓祖母已经对文氏有了怀疑，顾嬷嬷又一心帮她们，院子里又没了文氏的人，母亲暂时是安全了。
上一世她最懊恼的便是自己不曾识字，这一世一定要做个识字的人。
想想元宵那日，她躲在向嵘和萧洛的身后想偷听了他们的谜底自己呈上去，哪里想到自己根本不会写几个字，而接谜底的人是要文案的。
正当她无法时，才看到向嵘给她使了眼色，偷偷将写满谜底的纸团成团扔给她，才让她得了那宫灯。
虽在向嵘看上去她只有四岁，孩子不会写字也没什么奇怪的，但萧璃心里却大窘，自己二十多岁的人了还要别人偏帮，如果未生在这样的人家也便算了，既然生了这样的人家，她自然是不能只像上一世那般只学个针秀技艺便罢。
如此一来，萧璃便一心向学，韩先生每日教她三个字，她却自己自学十个甚至更多，每日里问母亲问得烦了，便跑去书房问父亲。
父亲自然很惊讶她有如此好学的劲头，也是愿意教一教她的。
这一日，萧璃又碰到个不认识的字便去书房找父亲，父亲却不在，但桌子上铺着纸，旁边也放着笔。
萧璃便想着自己也就着练一练字，爬上椅子站起身刚刚好，她拿起毛笔，刚要落下，却见面前的纸上已经写了字。
虽她不十分认得，但却也认出了“两情”、“久长”的字样，难道这是父亲写的情诗吗？她不能肯定，又不敢问父亲，如果这是父亲写的情诗，不管是写给谁的，或是自己写着玩儿的，他都不会教自己的，必须想一个办法才行。
如此一想，萧璃就将那张纸偷偷叠起来，拿回了自己的暖阁。
第二日，萧璃下了学便来找父亲，见父亲在看书，自己便静悄悄地坐在一旁写字。
过了很久，父亲的声音传过来，“素姐儿又学了什么字了？来，让我看看！”
萧璃自然很愿意，擎起那张纸便递给父亲，父亲接过看了看，“嗯，这两个字是‘朝’和‘暮’，你可知道是什么意思呢？”萧璃摇了摇头。
“韩先生只教给你字，却不教你内涵，也是疏忽了。这‘朝’代表早晨，‘暮’代表晚上，两个字放在一起就代表一天。”着父亲将纸递了回来。
“那么‘朝朝暮暮’是什么意思？”萧璃睁着水汪汪的大眼睛看向父亲。
父亲奇怪地看看她，“璃儿，你从哪里知晓的这四个字？”
“我听沄姑姑和敏姐姐她们的！”
父亲方才了然地笑了，“女儿念到这个倒也不奇怪！来，今儿父亲就教你念一首诗，你也要学一学，不能只学些四书、女则之类的！”
于是父亲便一句一句地将那首诗教给了她，萧璃是肯定的，因为里面有一句“两情若是久长时”可不就是昨日她偷偷拿走那张纸上写的。