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孩子常常因为好奇而“搞破坏”，譬如为了看看玩具汽车为什么会跑而把它拆得七零八落等等。对这种“破坏行为”，家长没必要着急上火，因为这帮“终结者”中很可能就隐藏着一位未来的牛顿或是爱因斯坦。好奇心是孩子创造力的开端与起源，家长对此应该采取积极与宽容的态度，鼓励孩子的探索精神，不要因为担心损坏东西而简单粗暴地加以制止。相反，家长可以对孩子加以正确引导，如帮助孩子将物品零件重新装配、恢复原状，同时告诉孩子哪些东西有危险，是不能碰的（如电器、药品等），这样才不至于把孩子的好奇心抹杀。
案 例
父亲是位艺术领域的经纪人，身边也多是从事艺术的朋友。因为经常忙于出席国内外各种艺术活动，父亲难得有时间在家。儿子已经四岁，父子俩真正待在一起的时间也不超过两个月。
在参加完一场重要的国际展示会后，父亲决定休假一周，好好陪一陪妻儿。或许是分开的时间太久，儿子对父亲显得有些生疏，甚至是有点害怕而躲避着他。父亲足足用了三天时间，才重新和儿子熟络起来。三天中父子关系逐渐融洽，父亲发现儿子在绘画方面颇有天赋，尤其是对色彩充满了好奇心。小小年纪的他，居然会用三原色的蜡笔，自己进行涂抹配色。每次配出一种新颜色，他都会乐得直叫。看到儿子笑逐颜开，父亲心中既感到高兴，又颇有些自责，懊悔自己没有多抽时间陪儿子，没有早点发现儿子的艺术天赋。
周末，父亲的画室里来了一位画家朋友，两人在屋里大声讨论着。儿子趁他们没注意，溜进了画室。在家里，画室属于父亲的禁地。平常母亲把画室门紧锁，绝对禁止儿子进入，生怕孩子不知深浅，弄坏了里面的画作。然而越是禁令，越发激起了儿子的好奇心，他时刻总想着进去一探究竟。这次，总算是如愿以偿了。
看到里面放着的各种希奇古怪、好玩的东西（其实是各类画笔、颜料、画架、画桶以及诸多画作），儿子兴奋得无以复加。在一个角落里，他发现一样看起来有点眼熟的东西——画笔。他悄无声息地拿起了笔，然后来到一块花花绿绿的布前面。在这块花布上，儿子随兴地涂抹着，而两个大人却浑然不觉。
当父亲送客人离开时，忽然看到眼前的儿子简直成了一只色彩斑斓的小花猫，脸上、身上到处是颜料。父亲心中暗忖大事不妙，果然，自己收藏的一幅价值不菲的现代油画已经面目全非了。望着毁损的画，客人连叹可惜。
原以为父亲会勃然大怒，没想到父亲却显得丝毫不介意，不仅没有发火，反倒冲孩子说：“宝贝，你在这儿等我一下，不许再碰其他的东西，爸爸马上回来，明白了吗？”儿子乖巧地点了点头。
送走了客人，父亲以最快的速度回到画室，母亲也闻讯而至。儿子很听话地站在自己的“画作”前，小手捏着的画笔一端还在滴着颜料，地上一片狼藉。母亲都快晕了，正要举起巴掌挥向儿子时，父亲一把拉住了她，同时向她摇了摇头。母亲不敢吭声了，因为她知道自己的一时疏忽，已经酿成无法挽回的损失。
父亲蹲下身子，尽可能用一种平常轻松的口气说道：“儿子，妈妈不是跟你说过了嘛，没有爸爸的允许，你是不可以来这儿玩的。”
“可我想来这儿玩，这里有好多好多的颜料，我喜欢。”儿子一点不知道自己的好玩，已经让父亲半年的收入付之东流了。
“很好，那以后我给宝宝自己一间画室，你就在自己的房间里画画，好不好？爸爸给宝宝好多好多的画笔，宝宝有了自己的画室，就不许再来爸爸的地方玩，行不行？”父亲一脸慈爱，一把抱起了儿子。
随后，父亲专门把车库储物间清理出来，并把墙壁特意刷成白色，由着儿子在上面自由发挥。从此，父亲一得空就回家教儿子作画，父子关系更加密切了。随着年龄的增长，儿子的绘画也越来越成熟。多年以后，儿子成了国际上一位颇具知名度的现代艺术绘画大家。当谈到自己的成功时，儿子深情地说道：“小时候，我毁了一幅名家的画；但我父亲却用这幅画，成就了现在的我。”
与其说是父亲用绘画技艺成就了儿子，不如说是父亲用他智慧的爱，用他对孩子好奇心的细微呵护，成就了儿子。放在一般的家长身上，小孩子毁了一幅极具商业价值的名画，不说暴跳如雷吧，至少也会对孩子进行喝斥，甚至于责罚。然而，这位聪明的父亲却明白，字画有价，孩子的心灵无价。孩子的心灵才是真正的无价之宝，孩子成长需要的是快乐、是好奇、是兴趣、是创造成功，而不是成人世界的经济考量。那家长应该如何保护好孩子的好奇心呢？
1� 积极的态度回应孩子的问题
孩子提问时，家长最恶劣的态度就是不理睬、厌烦甚至是嘲笑。研究表明，正是由于家长的这种愚蠢而使孩子感到沮丧，从而放弃了追问。孩子的好奇心也因此逐渐消失。所以，当孩子发问时，家长应当放下手头的事情，做出注意倾听孩子说话的姿态：目光注视孩子，用点头和微笑鼓励他，并且用语言表达对问题的兴趣，如：“这个问题很有意思。”“哦！”“是吗？”等，让孩子感受到他得到了重视。很多时候，孩子提问只是想引起家长的关注，仅此而已。
2� 仔细分析、灵活处理孩子的问题
孩子的问题，不超过四种：一是经过启发，自己可以得出答案的问题；二是孩子不知道，家长知道答案的问题；三是孩子和家长都不知道答案，但是可以借助外力，如书本资料、专家解答等，来解决的问题；四是超出人类现有知识水平的未解之谜。
明确了问题种类，也就可以有针对性地解决方案。第一种情况，家长应该鼓励孩子开动脑筋，认真思考，自己寻找问题的答案；第二种情况，家长应该根据孩子的认知水平，给予讲解；第三种情况，需要家长放下架子，坦诚地向孩子承认不足，同时保证会给孩子一个满意的答复。如“这个问题我也不知道答案，等我知道了答案，再来告诉你”；第四种情况，家长应该向孩子说明并鼓励孩子，比如：“你的问题很好，可是所有人现在都还没有解决这个问题的能力，希望你长大后能够解决这个问题。”
3� 尽可能拓展孩子的好奇心
家长不但不能扼杀孩子的好奇心，而且要积极地营造环境，培养和发展孩子的好奇心。比如，可以经常多问孩子几个为什么，问题可以涉及日常生活常识、亲属关系、小动物的差别等诸多方面，这样可以激发孩子的好奇心，提高孩子的探索能力，促进智力的发展。
保护好孩子的好奇心，需要家长们有一个长远的考虑，不能鼠目寸光，只图眼前的物质利益，否则就极有可能扼杀孩子的好奇心。换个角度来看，如果说打造未来精英是期货投资，那么保护好未来精英们的好奇心，尽最大可能发挥他们的创造力，就是对投资收益的最大保障。